活动目标：
　　1．学习沿着色纸上的心形轮廓撕出心形，并将小的心形贴在大的心形底图上。
　　2．发展手眼协调能力和小肌肉灵活性
　　活动准备：
　　1．幼儿有撕纸的经验。
　　2．大的心形底图两张。
　　3．小篓子，画有心形图案的色纸（用缝纫机给图案打上细密的洞眼）、糨糊、抹布等人手一份。
　　活动过程：
　　1． 观察制作材料，讨论制作方法。
　　（1） 出示大的心形底图，这是什么？像什么？这是一个什么样的爱心？（大大的、红红的。）
　　（2） 寻找小爱心图。
　　1． 这个大的爱心就像妈妈一样，宝宝的爱心在哪里？
　　2． 藏在桌上的小蒌子里，大家找一找，找到了吗？
　　3． 在哪里？（一张方方的纸里面。）
　　（3） 是什么样子的？（小小的、红红的。）
　　2． 讨论撕纸的方法并进行尝试。
　　（1） 出示幼儿操作用纸。
　　1． 怎么把这个爱心从方方的纸上取下来？
　　2． 仔细看看爱心旁边有什么？（轮廓线。）
　　3． 要沿着这个线撕，你们会吗？怎么撕？（小手捏着线的两边，一前一后慢慢撕。）
　　4． 幼儿说，教师演示。
　　（2） 幼儿尝试自己撕。（多提供一操作用纸，给幼儿多次练习的机会。
　　3．经验分享。
　　（1）哪个小朋友的爱心撕成功了？你撕了几个？告诉大家你是怎么撕的？
　　（2）再次尝试，满足部分没有成功的幼儿需要。
　　4．爱心送给谁
　　（1）爱心送给谁？你想把爱心送给谁？（妈妈。）想对妈妈说些什么？（妈妈，我把爱心送给你。）
　　（2）操作。这是爱心妈妈，怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上？（每个幼儿选择一个爱心，抹上糨糊，将小爱心贴到大爱心上。）还要对妈妈说些什么？（妈妈，我把爱心送给你。）
　　（3）拓展。爱心还可以送给谁呢？（把剩余的爱心收起来，送给你心爱的人。）