大班数学教案30篇

大班教案2021-04-14 19:45:35网络

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大班数学教案30篇
大班数学教案
  大班数学教案(1):
  幼儿园大班数学教案-分析图形特征
  活动目标:
  1.透过抽奖游戏,尝试分析和记录图形的各项特征。
  2.在反复练习中,提高逻辑分析决定潜力。
  3.能用心参与活动,感受在游戏中学数学的快乐。
  (二)活动准备:
  1.教具:抽奖箱,抽奖券。
  2.学具:幼儿奖卡、笑脸、作业纸、白纸条、勾线笔。
  3.知识经验:抽奖。
  (三)活动过程:
  1、初步比较图形的不同。
  师:(出示各种图形):”这天,老师给你们带来了许多奖卷。看,它们一样吗?那些地方不一样?”
  小结:“对,它们大小不同,形状也不同。”
  每一个小朋友选一个你喜欢的奖券吧。看一看,你的奖券是什么样的?
  2、抽奖游戏,分析图形特征。
  (1)抽三等奖,分析单一特征。
  师:“这是抽奖箱,此刻要开奖啦。先开三等奖。我来抽,会是谁中奖呢?(抽长方形)
  “什么中奖啦?你怎样明白的?“对,这是长方形标记。表示所有的长方形中奖。
  恭喜你们。送给你们一个笑脸娃娃。
  还会有谁中奖呢?你们闭上眼睛,我抽出来看。等你们挣开眼,看到自己中奖的就站起来。  请小朋友来抽奖,送出        如:    (  进场后转一圈  幼儿计算后到老师那里那雪花片(老师看幼儿题目是否正确,如正确才给予雪花片)

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