看到这个问题，很容易想到锻炼孩子的逻辑思维，是的，学习编程的确对培养孩子的逻辑思维能力有帮助，但除此之外，少儿学习编程，我认为最重要的是培养孩子解决问题的能力、激发孩子的学习兴趣、让孩子看到自己的潜力从而更加自信！

对少儿来说，编程也是在向孩子不断提出问题的过程，在这一过程中，孩子为了完成每一步骤，达到最终想要的效果，他们会尝试用自己所能想到的“方案”，来一步步地推进，而最终结果会呈现在屏幕上，来验证问题是否得到了解决。

美妙之处就在于，孩子们不仅在尝试用自己编写的程序语言去解决问题，这一过程还在潜移默化地调动着孩子们的学习兴趣。

程序写对了——欢欣鼓舞！

程序写错了——小嘴嘟嘟！

您以为这就结束了？

不会！

恰恰相反，真正喜爱、热爱编程的孩子便脱颖而出了，他们会更有动力去学习编程语言，从而使得自己解决问题的能力不断得到提高！

而如影随形的，便是孩子们在这些过程、经历中，逐渐发现了自己的潜力。

潜力若想要得到最大程度的发挥，别人的发现与推动只是外力，关键还要靠自己自觉、自知的内力！

当一个孩子运用编程语言去解决问题，在解决问题的过程中，发现了自己的兴趣所在，看到了自己的能力所在，即使TA不知道这就叫“潜力”，但是TA一定知道——

自己是开心的，自己是很棒的，自己能够做到其他孩子做不到的事情，比如编写出了一个游戏，当其他孩子还在玩游戏，而自己已经做出了游戏时，试问，哪个孩子会不自信？

而自信意味着什么？

意味着这个孩子会将这股力量发散到日常的学习、生活中去，TA会有信心学得更好、做得更好，从而向着一个更好的自己长大！

在我看来，这便是编程带给孩子最重要的改变。

编程不是语文、数学、英语，但却包含着语文、数学、英语，它没有语文、数学、英语所带给孩子的惯常体验，但却用它自己的方式，在这个数字时代，启发孩子的思维，培养孩子的能力，让孩子看到不一样的自己，从而让孩子更加自信地成长！