这本书最主要是在讲朋友和友谊。整本书都在讲这个，纯粹得要命。不像有些童书故弄玄虚地搞了一大堆道理，但又混混沌沌讲不清楚。

要说《柳林风声》这本书最大的作用是什么，那就是它能告诉孩子们：如何对待朋友，如何选择友谊。

这本书从头到尾都没讲过什么大道理，但整本书都是在写4个好朋友之间的趣事。从他们的相处，互相对待对方的方式，一个孩子就能知道什么是朋友和友谊，我们应该如何对待朋友，什么样的友谊是值得珍视的。这种宝贵的对于友谊的思考已经融入了这本书的字里行间，孩子们不用费什么心思，就能深刻地感知并领会。

书中描述的4个好朋友，分别是鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍。

鼹鼠的性格细腻温和，对待朋友极其真诚依赖，但有时比较莽撞，有时又有些敏感。

河鼠的性格温和热情、善解人意、极具同理心，是整部书里最讨人喜欢的角色。

獾极具领导气质，表面上高冷，实际内心火热真诚，一旦认定了的朋友，就可以为朋友两肋插刀。

最后一个小动物蟾蜍，家世显赫，用我们现在的话说就是“富二代”，性格骄傲自大，喜欢自吹自擂，难以控制自身的欲望，但对待朋友真诚，对于朋友指出的问题也敢于承认错误。

你看，作者为我们创造的这4个好朋友性格各不相同，除了河鼠没什么缺点之外，其他3个多多少少都有点自己的“小毛病”，而其中又以蟾蜍的毛病最多。

那么孩子们看到这里，一定会产生疑问：为什么他们性格各不相同，都有自己的问题，但却可以成为好朋友呢？

我们一起跟着作者来看看这几个好朋友是如何做的吧。

首先，他们对待彼此是非常真诚的，是一种为对方着想，全心全意为对方好的真诚，甚至愿意将朋友置于自己之上。

例如在书中有个令人印象深刻的小情节。鼹鼠一直和好朋友河鼠住在一起，很久没有回自己的家了。有一次鼹鼠和河鼠外出，无意中鼹鼠似乎闻到了自己家的味道，鼹鼠特别想回去看看自己家。但因为天色已晚，河鼠忙着赶路而没有听到鼹鼠说的话，以至于忽略了鼹鼠想回家的愿望。鼹鼠不能丢下河鼠，只能随着河鼠继续向前走。但等他们走了好一段停下歇脚时，鼹鼠想起自己的家不由得哭了起来。河鼠这才明白了自己忽略了朋友。面对伤心的鼹鼠，河鼠第一时间意识到并且承认了自己的错误：

“现在我全明白了，我真是只猪！——不折不扣的一只猪！”河鼠轻轻拍着鼹鼠的肩，沮丧地喃喃自语。—— 摘自《柳林风声》

之后，河鼠等鼹鼠平静下来不再哭泣，又立刻准备和鼹鼠原路返回寻找他的家。即便连鼹鼠都觉得天太晚了，太黑了，要不还是不回去了。但河鼠仍然鼓励鼹鼠一起回去。这个时候作者描写的对话是这样的：

“什么河岸，什么晚饭，见鬼去吧！”河鼠诚心诚意地说，“我跟你说，我非去找你的家不可，哪怕在外面待一整夜也在所不惜。老朋友，打起精神，挽着我的胳膊，咱们很快就会回到原地的。”—— 摘自《柳林风声》

后来，他们真的找到了鼹鼠的家，并度过了非常愉快的一晚。在这个小故事里，我们其实能非常直观地感受到朋友之间单纯且令人动容的友谊。朋友就像河鼠和鼹鼠一样，可以彼此倾诉、彼此理解，互相鼓励，时刻愿意站在对方的角度考虑问题，会为朋友的失落而沮丧，为朋友的开心而开心。