高三学生高考复习冲刺,需要怎么样掌握考试技巧,夯实基础知识呢?

新闻数据2022-04-25 10:31:04admin2

每年高考,总有一些平时“资质”一般的考生最终脱颖而出,部分被“寄予厚望”的优秀生却遭遇“滑铁卢”。为什么会这样?主要是因为有些高三学生考前心态调整不到位,对应试技巧的理解和掌握不全面所致。高三学生高考复习冲刺,需要正确掌握备考技巧,做到回归课本,不要过于“恋”难题。

一、全面巩固基础知识,善于举一反三

高三学生在知识的储备上基本处于饱和状态,大量的做题或钻难题、偏题是不合适的,高三学生需要充分利用这几天时间,将自己每天的复习状态调整到与高考同步,严格按照高考各科的考试时间,保持自己在对应科目上的解题兴奋度和思维度,尽快适应高考氛围。

高三学生需要明白,熟练掌握基础题的解题思路和解题方法,高考成绩一般不会差。要想在高考中取得好成绩,抓好基础是非常重要的。许多试题都源于课本的例题、定理或典型习题的变异,变化的只是情境的呈现、提问的角度和切入点,但解题的思路和方法还是一样的,这就需要考生在最后时刻,将课本上的典型习题和重要定理进行梳理,总结归纳常规的解题步骤和解题思路,举一反三,融会贯通。高三学生需要力争提高基础题的答题准确率,打“歼灭战”,对难度较高的题目则尽量去做,能拿多少算多少,不留空白。

二、对照高考标准,同步复习

高三学生要养成按时答题的习惯,科学分配答题时间。高三学生做题,需要做到先易后难,增强考试的信心,让大脑思维保持高度的亢奋和知识回忆的顺畅,不仅准确率高,而且用时较短。对考生而言,一般面对熟悉的题目或题型,就好像吃了定心丸,做起来得心应手,能够保持一种愉悦的应试心理。高三学生碰到难题时,不要过于纠缠,如果超过了常规解题时间,要勇于“放弃”,确保后面能拿分的尽量拿到。高三学生在解题时没有思路,也要在阅读题干时尽量回忆与之相关的知识点,并把知识要点写出来,往往这就是答案。

主观题往往题干较长,情境较新,高三学生一定要花时间细读后再做题,尤其要注意题目的注解,抓住关键词和关键信息,这样才能准确把握好答题点,提高解题的准确性。高三学生在答主观题时,需要用学科规范语言分点作答,逻辑关系要写清楚,步骤要准确到位,有些答案只要把关键词写出来就能得分,没必要题题都长篇大论。

三、答完题后,需要安排时间检查

高三学生如果提早做完试卷,应该做到检查试卷!主动安排时间自查答卷是保证考试成功的一个重要环节,它是防漏补遗,去伪存真的过程。高三学生需要认真复查试卷或答题卡上的姓名、考号是否按规定正确书写或填涂,答案是否都填涂到答题卡上,填涂的信息点是否清晰。

对于选择题的检查,如无十足的把握,不要随意更改。在检查时,无论是单选还是多选试题,对于选择答案不能肯定的试题,不可在答题卡上涂来改去,这样越改心里越没底,还有可能会把对的改错了,如果不能确定哪个是正确答案,那么就不要盲目改掉第一次选择出来的答案,按常规来看,人的第一感觉是最准确的,要相信自己的第一感觉。对于论述题或计算证明题,着重检查观点是否正确,引用的公式是否有错,是否有补充的计分点或答题步骤等。

高考复习冲刺,高三学生需要明白平和的心态、必胜的信念、扎实的基础、冷静的作答是决胜高考的关键。高三学生需要调整好自己的身心状态,以最佳状态迎接高考的到来。

你好,高考复习,关键是弱科,在某个科目上分数低,往往是在知识、技能掌握上存在缺陷,或者是记忆不牢,或者是理解不透,或者是应用不熟练。因此,高三学生需要回归课本,查漏补缺,及时弥补,这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本一味地做模拟试题,对付偏题难题,其结果是题目没做出来,时间耽误了。建议你给自己做一个升学规划,有很多的升学方案可以选择,可以根据你的成绩规划出最有利的升学方案。早做规划,在升学时才会更轻松达到升学目标。

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