家有高三学生,家长该怎么做?

新闻发布2022-04-04 06:48:24admin2

感谢邀请,让我们关注如何做一名成功的高三家长。现在的孩子学习都很累,竞争激烈压力大,十几年求学需要面临重重关隘,几多考验。然而更苦更累的是学生家长,而家长中最最累的莫过于高三家长。孩子十二年的苦读,现在到了最为关键的时期,孩子在冲刺家长似乎有些干着急,高三家长到底该怎么做?

作为一名从教多年的高三班主任,在和很多家长交流沟通后,并在结合很多优秀高三家长的具体做法后,我要对各位高三家长提出以下三个建议。

1、拥有一颗平常心,利用好两个时间点就在前几天,一位高三家长向我抱怨说孩子刚上高三就脾气很大,根本不听他的话,着急又无奈。孩子为何为脾气大,肯定是又问孩子成绩了。的确,成绩是一个高考家庭的核心,一切都在围绕着它转,但是能改变成绩的其实只有一个人,那就是孩子。而家长只能间接影响到孩子,如果家长对待成绩简单、急躁,不注重方式方法,难免就会引来孩子的反感。

进入高三,家长要有一颗平常心,把对孩子成绩的关注内化在心底,而非表露在脸上。同时要把注意力从对成绩的焦虑转移到如何做好自己上来。其实每个高三家长可以做的事有很多,做好自己的工作,给孩子展现积极向上一面就很重要。在和孩子的交流上,要利用好两个时间点,一个是每天的吃饭时间,不妨创造轻松氛围,和孩子随意聊聊,但最好别提到成绩;另一个是考试结束后,这是个危急时刻,也是个教育引导的关键时刻。

2、少说话多观察,对孩子的一切做到心中有数少说话是高三家长的必修课。但是很多家长都忍不住,孩子各方面问题那么多,不说能行吗?但是你说了问题就解决了吗?并没有,而且还激化与孩子矛盾,影响孩子学习状态,属于得不偿失。有了这类教训,一些家长则走向极端,对孩子持不闻不问态度,又被孩子抱怨不关心他。

于是家长叫苦连天——说了不对,不说也不对,到底该怎么办?我的建议是少说多观察,通过多个角度观察了解孩子:小问题不需要说,避免唠叨;大问题讲究说的方式,起到应有作用。和高三孩子沟通,最主要的是设身处地为孩子着想,想着他承受的压力,想着他发脾气或许是内心有些压抑,要时刻维护孩子的自尊心,无论孩子处于那种状况,都首先要鼓励孩子。

有一种策略叫无为而治,面对高三孩子,家长可以从中受到启发,让家庭真正成为港湾,成为后盾。

3、做班主任的有力助手,做备考的知情者如何与班主任打交道,这是所有家长关心的问题,高三家长更为迫切。作为多年班主任,我能感受到很多家长的敬畏之心,并由此减少了与班主任的沟通,这是多虑的表现。每个班主任都希望家长能及时和孩子沟通,将孩子在家情况反馈,这非常有助于班主任了解情况,开展针对性的教育引导。很多时候,正是由于家长反馈的情况,让班主任发现孩子存在的问题,避免其严重化。

同时高三家长在另一方面也可以大有作为,那就是了解高三,了解高考,特别是志愿填报。这会极大增加和孩子的共同语言,孩子再也不会说:反正你又不懂。作为家长,你可能不会做数理化题目,不懂英语,但完全可以掌握高三复习备考的特点规律,从而做专业型家长,做高考备考知情者。

总之,作为高三家长,有和其他阶段家长一致的地方,也有高三的特殊性。多理解孩子,多尊重孩子,多体现作为父母的智慧,就能在最为关键的时刻给孩子最好的帮助。

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