诚谢邀请。

我是一名高中语文教师，关于2019年语文高考备考，有如下建议。

一、明确高考命题方向

2019年高考语文试卷将更加关注立德树人育人目的、传承优秀传统文化和社会主义核心价值观，更加注重语文核心素养的考查，更加强调综合运用知识解决实际问题的能力。

语文核心素养是学生在语文学习中获得的语言知识与能力，思维方法与品质，情感、态度与价值观的综合体现。主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面。

二、高度重视阅读理解能力的提升

高考语文试卷的阅读量会进一步加大，论述类文本阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读、语言文字运用题的文字量都会进一步增多，通过呈现更加生动鲜活的语言素材，考查学生的快速阅读能力、提取信息的能力、规范表达的能力、灵活应用语言的能力。

三、加强对中华优秀传统文化的积累力度

中华文化博大精深，涉及生活的方方面面。复习备考时要联系社会生活，突出汉语文化在实际生活中的应用。特别是关于古代计时、纪年、历法、节气、称谓、意象、职官、礼仪、敬谦辞等，要归纳整理。要准确背诵并书写有深广文化内涵的名句，熟悉教材中涉及的文化常识，具备基本的理解语言文字文化内涵的能力。

四、重视写作与思维品质的提升

写作能力与思维能力密切相关。每年的高考作文不仅仅考查学生的语言表达能力，还对学生思维的深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性等思维品质进行考查。作文试题虽然有多种多样的立意，这些立意背后还是有高低深浅的区别，具备较好思维品质的考生才可以写出立意深刻的好作文。因此，在备考阶段，通过语言素材，有意识地训练直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维、创新思维的发展。

总之，在备考2019年语文高考时，要明确高考命题方向，高度重视阅读理解能力的提升，加强对中华优秀传统文化的积累力度，重视写作与思维品质的提升。

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