我个人认为幼小衔接不该上，而且毫无意义。请别剥夺了儿童的快乐时光，请不要让孩子活得太累！需知道；人拥有“好的观念重于好成绩”，我的理由有两个：

一、幼小这个阶段，应该留在父母身边，多让其家人陪伴，除了让幼儿在成长过程中享有安全感之余，也能体会到家庭的温情。而不是强加他们过早于去接受新的事物，父母才是孩子最佳的老师，难道不是吗？如果父母为了工作原因，也只能说是无奈之选。

二、一下子灌输太多的东西给幼童，并非是好事，这可下猛药啊！纵然有人认为是为了学前班打基础，担心成绩跟不上，那么，问题来了；学的东西真的管用吗？教育可是长远的大事，从小学到大学这么多年时间多得是，干嘛非急着在他们心智尚未懂得分辩事物时，猛塞东西呢？

最后，我要补充的是；知识是活学活用方为有用，学了一大堆不等用的东西，出到社会不仅毫无帮助，反而加大青年人的压力。就算学童学习成绩很好，也只能代表这阶段优秀，但不等同进入职场就一定顶尖，只要厘清这两个概念，我想家长们心中自有答案。

幼小衔接如果没过度好，会有什么影响呢？

要看你指的什么样的影响，我曾经和一个做小学教师10几年的朋友讨论过这个问题，她的一线经验告诉我，短期来看是有影响的，也就是说如果幼小衔接过渡的不好，对于刚上一年级的小朋友可能会出现跟不上课，甚至有些孩子会影响到自信。但是自信心的影响绝不仅是因为一年级学习跟不上，这一点请家长一定要认清。长远一点看，我的朋友告诉我，三年级以后，学生是否上过幼小衔接在成绩上是不会有太大差别的。

特别是现在很多幼小衔接的机构，只是教给孩子认字，数数，加减法，看似是提前学了小学一年级的知识。但个人认为这样的机构并不可取，任何科目的学习都只是一个载体，其真正的目的是教会孩子能力：生活的能力，学习的能力，思考的能力……这才是最重要的。所以在选择教育机构时，请家长一定要谨慎。