双减政策是不是说作业帮答主以后不能答题了?

写作技巧2021-08-20 11:28:35admin2

减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担(简称“双减”)。教育部有关负责人表示,“双减”工作之一就是要减轻学生不合理的作业负担。此次意见提出健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导等明确要求,旨在有效减轻学生过重的作业负担。意见还对加强课后服务提出保证服务时间、提高服务质量、拓展服务渠道等明确要求。教育部有关负责人介绍,长期以来,义务教育学校特别是小学“三点半”放学现象,带来了家长因未到下班时间接孩子难问题,有的还因此把孩子送到校外培训机构,增加了过重校外负担,造成了“校内减负、校外增负”,已经成为了社会广泛关注的热点问题。学校开展课后服务,可以有效解决家长接送难、孩子没地方去的问题;可以充分利用课后时间,提供丰富多彩的服务内容,为学生提供学习和发展空间;还有助于更好地满足学生个性化发展需求,促进学生全面健康成长。

教育部约谈浙江省教育考试院,交谈内容都有什么?

近日,有相关媒体报道浙江省2020年高考个别阅卷人员涉嫌泄露考生作答情况并且擅自使用评卷信息,还有个别命题教师涉嫌参与社会机构培训等。针对这一问题,我国教育部考试中心第一时间约谈了浙江省教育考试院,要求立即针对此事开展调查,要依法依规对涉案人员严肃处理。 

这件事的开始发酵,是源自于高考时的一篇满分作文,叫做《生活在树上》,该满分作文一句里面差不多会有两个以上的生僻字,读起来是佶屈聱牙丝毫没有阅读价值,却拿的了作文满分,针对该篇作文是否值得满分网上也是吵得不可开交,有兴趣的朋友可以去看看,看不懂没有关系,可以找翻译版,就是一个论点翻来覆去不停讲,像是孔乙己在炫耀回字的四种写法。

后面有人扒出某浙江高考语文组作文阅卷老师自己有出高考作文辅导书,于是网友们猜想这种诡异的写作方式有没有可能是跟该老师的一种“暗号”接头方式,要知道该生凭借这种作文拿到满分,该教师就可以把这当做是一种噱头来卖自己的作文书。

教育部此次约谈浙江省考试院是出自于高考评卷和命题工作事关考试公平和广大考生切身利益,因此我国教育部高度重视,也针对此次事件对相关工作建立了严格的制度规范,下达明确的规定,规定阅卷教师不得擅自将评卷情况、考生作答情况外传等“十六个不得”;并且还要求明确规定命题教师不得暴露本人身份,命题教师不得以自己命题教师的名义参加有关高考的补习、辅导、讲座、不得以出卷人名义编写复习资料、发表文章等工作纪律。

高考切身关系到太多人的命运,这种行为要坚决杜绝。

教育部考试中心对浙江省教育考试院表示,高考评卷和命题工作事关考试公平和广大考生切身利益,阅卷教师不得擅自将评卷情况、考生作答情况外传等“十六个不得”;命题教师不得暴露本人身份,不得以命题教师的名义参加有关高考的补习、辅导、讲座、编写复习资料、发表文章等工作纪律。教育部考试中心还在谈话中强调,将根据教育考试面临的新形势,进一步完善相关制度规定,加强对各地的督促指导,牢牢守住高考公平的底线。

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