建设·印象
在母校的小师妹找到我写下这篇文章,心中感慨万分。现在的我已经在澳大利亚留学了,现在一切的成绩都让我忘不了感恩建设。
在建设,我度过了整整六年的时光。六年,即便在人整个的一生中也是相当长的一段时间。
对于我来说,这六年,几乎可以算得上是我记忆的大半部分。
现在回想初到建设的情景,很多事情都已经在岁月的侵蚀中变得漫漶不清,但一年级的时候,有一件事,我至今记忆犹新。因为这一件事,对我后来的人生轨迹,起到了决定性的作用。
那是一次数学考试之后,我看着老师批改我的试卷时,打下了一个醒目的大红叉。现在已经描述不清当时是在什么因素的驱使之下,我哭着求老师让我重做了一份试卷。正是这一件事,铸成了我在学习上精益求精的品格,同时,也极大地磨练了我的心理承受能力。
这两样东西,是我后来学习过程中最为重要的推动力。
从那一次事情之后,我感觉我一下子长大了许多。
另一件非常重要的事,就是小学一年级就被选为班长。还记得是才开学的那一天,班主任问有没有人愿意读一下《小学生守则》,我立即举起了手,虽然一路磕磕绊绊,最终是将它完整地念了一遍。
于是,老师当即决定,由我担任班长。也 许 老师当初的想法很简单,但在那时的我看来,这就是老师对我高度的信任。而作为回报的,我必须要加倍地努力学习,起到应有的榜样带头作用。
一年级结束后,我们也终于有了真正属于自己的校园,不再是寄人篱下。
一开始,学校的硬件设施还不齐全,校园环境建设也远没有成形。但在这样条件艰苦的日子里,我们所有人依然学得很开心、投入,这不能不说是老师们的功劳。
当然,我在这里不无嫉妒地还是要提到新建的塑胶跑道。在吃了九年“煤灰”之后,当学校终于斥资兴建塑胶跑道的时候,我却已经离开了培养了我整整六年的母校,没有机会去体验了,但我感到更多的还是欣慰。
因为学弟学妹们将不用再经受我们曾经经受过的艰苦条件,能够在一座现代化、高水准的、优美的校园中,聆听一位位学识渊博、经验丰富、为人亲 和的 老师的谆谆教导,向着自己的理想迈出坚实的一步,为自己的终身幸福奠基。
最令我感动的还是,虽然如今条件优越了,环境更好了,我们建设人从学校创办之初就具有的开拓进取、勇攀高峰的精神没有丢,无论是老师还是学生,都坚持着建设人“笃实、规范、进取”的优良传统,以“唯真、唯实、唯新、唯美”为一贯的坚持,谱写着一曲又一曲崭新而又辉煌的乐章。
今天,我虽然已经离开了母校,但我未尝有一日胆敢忘记、背弃母校所给予我的教诲,因为,在我的内心深处,建设就是我的第二个家。无论在海角与天涯,这六年的恩情,会是我心中永远的牵挂。
真的,母校所给我的,实在是太多太多。
建设学校的教学方式、教学氛围、教学环境,培养了我脚踏实地、孜孜不倦的品质。在这样一个日趋浮躁的社会中,保有这一份单纯的追求,实在是难能可贵。不仅如此,这样的一种学习心态。五年级时,英语老师鼓励我们写英语日记。时至今日,快要六年了,我的英语日记本换了一本又一本,但我的日记,没有一天短缺,没有一次停顿。
它成为了我的一种习惯,成为了我生命中的一部分,正像母校是我血肉,是我灵魂中的一部分一样。在母校时,我的每一篇日记,都得到了历 任英语 老师的精心批阅。他们认真负责的态度,正是激励我不懈前行的动力之源。现在,虽然我的英语日记已经不再交给老师批改,但我珍藏的每一本日记本,上面老师留下的红色的痕迹,不管是赞许,还是更正,抑或是一些感触,都将永远是我美好的回忆。
在建设的六年,我保持了很大的课外阅读量,即便是在紧张的初三,我也看了接近两百本课外书。而课外阅读的积累,是真正能丰富一个人底蕴与内涵的方法,同时也可以使一个人拥有更大的发展空间。我要感谢母校给了我这样的机会,可以自由地、广博地阅读,让我在学习生涯的初期,打下坚实的基础。
这些年里,我一直与建设的 许多 老师保持着良好的关系。我一直感激着他们中的每一位,没有他们的殷切教导,也就不会有我今天的成绩。
写作此文,虽然多是个人回忆,但我对于母校的无尽思念与感激之情,已含于字里行间。
回首走过的十年长路,母校创造了一个又一个奇迹,书写着一段又一段辉煌的历史。可以预见,母校的明天将会越来越好。
作为母校的一届学子,在母校整整六年的我,也定将不负母校的期望,实现我的人生理想。
我有足够充分的理由相信:明天会更好!。