中学生技能
什么是“能”呢？顾名思义，能就是指“才能，智能，技能，体能”。作为新一代的中学生，我们不仅要有充满灵气的才能，充满智慧的智能，充满活力的体能，还要有充满创新能力的技能，这才符合新一代中学生的特点。
像德国的德莱斯，他就是一个动手能力很强、思维创新能力很活跃的一个人，他原来是一个看林人，每天都要从一片林子走到另一片林子，多年走路的辛苦，激起了他想发明一种交通工具的欲望。他想：如果人能坐在轮子上，那不走得更快了吗！就这样，德莱斯便开始设计和制造自行车。他用两个木轮、一个鞍坐、一个安在前轮上起控制作用的车把，制成了一辆轮车。人坐在车上，用双脚蹬地驱动木轮运动，就这样，世界上第一辆自行车便问世了。
通过以上的例子，我认为一名中学生应该多做些关于技能、劳技方面的东西，因为技能不仅能培养我们的动手能力，还可以培养我们的思维能力和创新能力等多方面的才能，从而塑创一个具有多方面才能的中学生，在即将到来的科技节中，愿我们发挥自身的才能，大显伸手，展示一名中学生独特的风采！

作文:我的科学梦想(科幻)(一千字以上)(十年后的科学)

我的科学梦想

当梦想的幼芽钻破泥土的那一刻，我便拥有了我的科学梦。在记忆中，我一直想当一名科学家。

从很小开始，我就对科学家怀有崇高的敬意。每当想起他们的时候，浮现在脑海中的，便是他们研究出了一项项惊人的发明，为他们的祖国争得了荣誉。于是，从那时起，我就希望自己长大之后能成为一个科学家。

为了这个梦想，我开始对身边的事物充满了兴趣。对于自然界中的一草一木，我都会去察看个究竟。就连一颗小草，一株小小的植物，我也不放过。就凭借着我心中的这一份对科学的热爱，我一直在成长之路上追逐着我的科学梦。

现在，我已是一名初中生。回首看去，我惊喜地看到，小时候撒下的梦想的种子，此时已经生根发芽，长出了枝干。虽然它还没有开出花朵，但这也是我的梦想之树，我的中国梦。

然而，追梦的路程并非一帆风顺。当暴风雨来临时，梦想之树摇摇欲坠，我也曾想过放弃。但最终，我坚持下来了，因为我明白自己肩上的责任和使命。在历史长河中，中国人心中的中国梦一直在延续。从解放时的变得富裕，到改革开放时期的变得富强。近年来，一棵棵梦想之树已成为了一片梦想之林。“神舟九号”成功起飞，并与“天宫一号”成功对接；“蛟龙号”又在海底成功突破7000米大关；中国的文学家莫言成功获得了诺贝尔文学奖，成为第一个获得此奖项的中国人……如今，中国梦已经展开了翅膀，准备向那蓝天自由翱翔！