对于小学生,现在一般的家庭教育有哪些方法?

教学研究2021-04-16 08:48:45网络

记得前天早上看朝闻天下,有一个故事是这样的:小孩子放学回家,家长不在,就去邻居家找,看到家长在搓麻将,家长说,还不回家学习,有什么好看!孩子就回家了!等家长散场之后,回家一看,孩子正与一群小将在玩麻将,家长很生气,孩子却说,你在玩麻将时,不是让我学习的吗,现在我正在学!一个让人哭笑不得的故事。家长是孩子最好的启蒙教师,因此家长一定要以身作责,且不要大意!现在的孩子接受的媒体很多,因此好坏参半,家长要做好引导的工作,这很重要,一味的让其按你的要求去做,那是不明智的,往往会适得其返!在引导的过程中,与孩子成为朋友,这可是你教育的关键,只有成为朋友们,你们才会无话不谈,你的建议他(她)才能接受,否则的话,用强压的政策他(她)一定不愿意接受,久而久之,就成了无话可说的孩子与家长了!关于教育的内容,就大同小异了,好的,积极向上的,一切以家长的目光看是阳光的东东都是没有问题的!

家庭教育与学校教育的关系

原发布者:龙源期刊网

摘要:校园教育是孩子成长教育的主导,家庭教育则是孩子教育的基础。初入校园的小学生家长对学校教育与家庭教育之间的关系存在着歧义。而两者虽各具特点,但却统一于孩子成长的全过程,不可分裂而谈。也只有学校教育与家庭教育的相辅相成才能相得益彰。
关键词:小学;校园;教育;家庭教育
一个孩子的成长,除自身耳濡目染的学习与潜移默化的环境感染外,最主要教育来源于学校的老师与家庭中的父母长辈。小学,作为一个孩子接受正规教育起始的场所,既是孩子融入集体生活的初始,也是除原生家庭教育外,接受校园文化熏陶、系统学习文化课知识的初始。孩子进入小学后,是校园教育占据主导,还是家庭教育占据主导?孩子的学习该是由老师全权督促,还是由家长共同监督呢?针对孩子教育在现实社会中所存在的问题,笔者旨在解读概念、分析情况、解决问题。
一、学校教育与家庭教育的概念解读
首先,学校教育从字面上可解读为:在校园中实施的教育。具备固定的教学场所,专门的讲授教师,以及一定数量的学生。同时,具备明确的培养目标、教学方案、管理准则、教学内容等等。随着社会生产力的发展,学校成为为专门为社会培养人才和提供人才的场所。小学教育是孩子启蒙教育的延伸,是未来孩子接受继续教育与高等教育的基础。

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