苏教版一年级下册语文《蘑菇该奖给谁》听课感想体会评课稿

语文2021-12-14 00:31:33admin2

《蘑菇该奖给谁》教后反思 高雨花 《蘑菇该奖给谁》是苏教版国标本小学语文一年级下册中的一篇童话故事。讲的是小黑兔和小白兔参加跑步比赛,告诉学生有勇气敢和高手竞争,虽败犹荣。全文以对话的形式叙述,适合学生分角色朗读和表演。教学中,我着重指导学生有感情朗读对话,从中体会小黑兔和小白兔的心情。第二课时重点在于分角色朗读。语文教学要着力于语言训练,发展学生的语言,使之形成语言能力。所以在这节课上,我运用反复品读的方法,有层次、有深度地对学生进行了积累和运用语言的训练。尤其是让孩子们站起来,自由地比划、表演动作,使他们头脑、眼睛、嘴巴、双手并用,充分发挥孩子们的能动性、创造性。同时,我设计了一系列的问题,如“小黑兔得了冠军,奖品却给了小白兔,如果你是小黑兔,你会怎么想?”如“说话练习:听了兔妈妈的话,小黑兔________。”如“如果你们都是兔妈妈,你们有什么好的理由来说服小黑兔呢?”同桌或小组开展讨论,把学习的主动权交给学生,让他们自由发表自己的看法),收到了较好的效果。但是遗憾的是,对于最后一段中的重点句:“因为他敢和高手比呀!”的教学设计不够理想,原本设计了“你在生活中想和谁比?为什么?”这一环节,让学生联系生活实际,谈一谈。但因为时间的原因,没来得及,(只能在第三课时的时候弥补了一下)造成了学生对于“敢”和“高手比”一词的理解不够深入,没有很好的达到教学预想的效果。点评: 整节课条理清晰,重点突出。教学过程中能抓住“得意”、“难为情”、“不服气”三个神情的词语展开教学,重点指导好三次对话的朗读,形式多样。能制作头饰,充分发挥孩子们的积极性,读出小白兔的难为情和小黑兔的不服气,在朗读中感悟,在朗读中体会。商榷:整节课在时间上安排比较紧凑,学生对于高手已经能有一定的理解了,还可以联系生活,谈谈自己班中某方面的高手,明白只有和高手比,自己才能有更大的进步,使课堂向课外延伸。

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