四年级上册语文16课诗中每小节讲了什么

语文2021-11-17 15:16:22admin2

《和我们一样享受春天》是一首呼唤和平的诗,它以一个孩子的视角,揭示了战争给自然世界带来的种种不安宁,发出对和平的呼唤。

全诗共五个小节,可以分为两大部分:第一部分(第一至第四小节)描述了战争给自然世界带来的种种不安宁。这四节,作者分别抓住大海、沙漠、夜空、草地四样景物,把原有的美好与宁静的景象与因战争遭破坏的景象进行对比,前四节结束反复发出痛心的疑问“这究竟是为什么?”——引发人们对战争的思考。第二部分(第五小节)发出祈盼,让战火中的孩子和我们一样在鲜花中读书,一同享受春天的美好。

四年级语文辅导

小学四年级语文相对来讲是简单的,在辅导孩子的过程中,建议加强老师和学生或是家长和学生之间的相互交流,同时深化课堂复习,提高教学效率,从而增加辅导的针对性和时效性。具体说来有以下几点:
一、归纳概括知识点。
辅导小学生语文时,所要做的不是对所学知识的简单的机械的重复,而是对学生所学知识脉络和结构进一步归纳概括,以使学生对所学知识达到熟练、透彻的理解,使学生对所学知识在认识上有一个飞跃。
小学所学的知识都是循序渐进、联系密切的,小学语文的知识体系更是如此。建议在辅导孩子四年级语文时,一定要抓住知识的内在联系,有的放矢地对学生进行分类指导。
二、了解学生的“漏”和“缺”。
查漏补缺,调查为先。在辅导孩子时,摸清学生中的“漏”和“缺”是很关键的。对于这点可以在平时对学生作业中出现的问题进行记录,以便及时了解学生的“漏”和“缺”。
三、精讲与多练。
辅导孩子语文想要有一定的效果,比较好的方式是以老师或是家长的讲解为辅,以学生的练习为主。也就是说在辅导学生时,教师要有计划、有目的、有指导地让学生多做综合性的练习题、复习题,以实现由学会到会学的思维过程。
具体表现既是,老师梳理清楚主次、难易、深浅,哪些题需要多做多练,要做到胸中有数,精练、善练有机结合,融会贯通,形成合力,提高教学效果。以促进学生对知识的重新消化、理解与掌握。
以 上 内 容 是 深 圳 卓 越 教 育 语 文 老 师 讲 的,我 女 儿 之 前在 他 们 家 辅 导 语 文, 成 绩 现 在 能 在 班 里 名 列 前 茅, 还 真 要 多 谢 他 们 呢,毕 竟他 们 这 么 多 年 做 语 文 辅 导 成 绩 这么 好,所 以 孩 子 在 去 上 课 时,我 问 了 老 师 很 多 怎 么 辅 导 小学生语文 这 类 的 问 题, 现 在 分 享出来了,希望对大家有点帮助。

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