四年级下册语文书第21课《乡下人家》的每一自然段的段意是什么?很急很急!因为我有个习惯,就是在双休日的最后一天赶作业,现在遇到了这个难题,求求各位知道的好心人帮个忙,告诉我怎么做,好吗?有悬赏的。

小学家庭教育2021-06-08 11:56:03admin2

本文先描写了乡下人家房前的藤蔓,门前的鲜花,屋后的嫩笋,觅食的鸡群,嬉水的鸭子,再描写了夏天的傍晚,乡下人家吃晚饭的情形;又写了秋天的夜晚,人们伴着纺织娘的歌声进入了梦乡。

21课《乡下人家》另一个中心句是什么

课文中的中心句是:
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
——出自课文最后一段,起到总结全文的作用。

四年级下册课文 乡下人家“ 别有风趣的装饰” 有什么表达特点,好在哪里

作者是一对石狮子,两个大旗杆,蓝色,红色和绿色的瓜藤,树叶和高大的建筑物面前蹲了比较,更不写一个有趣的装饰,可爱,充满活力的,有一对石狮子和大旗杆沉闷,这样的比较清楚,所以我们强烈地感受到这个瓜和藤本植物,可爱,更多的乡下人亲切,舒适,不玩得开心,因为我们生活在一个房子里,被普遍认为是在门前装饰,他们把那些装饰,这些瓜是挂在房屋

21课乡下人家读课文第五自然段想想乡下人家吃饭的情景是怎样的

21课《乡下人家》,
第五自然段,乡下人家吃饭的情景是这样的:
他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。和周围的景物融合在一起,其乐融融。

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