为切实降低学生考试压力，教育部印发了《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，提出了准确把握考试功能、大幅压减考试次数、合理运用考试结果、完善学习过程评价等要求。义务教育阶段的考试主要发挥诊断学情教情、改进加强教学、评价教学质量等方面功能，除初中学业水平考试外，其他考试不具有甄别选拔功能。

      《通知》明确小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试；初中年级从不同学科实际出发，可适当安排一次期中考试。要合理控制考试难度，严禁超课标超教学进度命题。要合理运用考试结果，学校期中期末考试实行等级评价。

     这个政策的出台，得到了部分家长的支持，但还有相当多的家长持否定态度，这些家长认为考试是从小学到大学都会经历的事情，考试不但可以检验自己的学校效果，还能给自己查缺补漏，所以，考试一直被大家所看重，从成绩和排名上看，老师可以了解学生的学习水平和上课效果，根据分数来改进自己的教学；家长可以了解孩子在学校的学习状况，对孩子的薄弱科目进行辅导，如果不考试，老师和家长都不知道对知识点掌握情况，“摸黑往前走”心里没有底。

     因此，考不考试还有待于实践，必要的考试还是应该考的，毕竟还有中考、高考的存在，对于注重孩子成绩的家长来说，考试是对孩子学习成绩的一个检验。

有些城市它提倡就是把考试一二年级的考试给取消了，但是有些城市是不一样的，所以我觉得应该不会减掉考试的考试，他毕竟是一个检测的手段。