年入小学的人数将至少达到9.8万,小学毕业人数为10.4万人，考虑到有部分来京务工人员子女入学，初中入学人数会高于10.4万人。每年小升初约有3万左右外来人员子女需要入学。

小升初入学方式仍然按照免试、就近入学原则开展，本市户籍学生和来京务工人员随迁子女均按照这个基本原则操作。

今年特别提出来京务工人员随迁子女按北京市统一规定同等待遇免试就近入学。外来人员需先取得暂住证，再领取外来人员子女登记入学卡，持卡申请入学。市教委副主任罗洁表示，本市工作目标是外来人员子女享受同城待遇。各区县要积极稳妥做好随迁子女入学问题，确保每个孩子都有学上。

但具体的同城待遇问题，如是否参与推优，各区县根据具体情况分步实施。

北京的孩子学习奥数是选学而思还是选择北京市奥校呢，哪个能对小升初择校有帮助？

这个要看很多情况的，希望你能补充问题或者追问说明一下以下问题：
1。孩子几年级？
2。哪个城区？现在学籍户籍哪个城区，小升初目标校哪个城区？
3。孩子目前奥数程度如何？
4。你的目标校档次？
5。你这个选择是更倾向于【让孩子学东西】还是更倾向于【为了政策上的有利】？
6。以及……你所说的“北京市奥校”，你确定是这个？不是“东城区奥校”？这两个是很不一样的。
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两边都会对小升初有帮助，但是侧重点会有差异。
你将孩子情况说具体一点，比较利于我们给出更适合您的建议
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以下为补充的答案：

一年级……orz……您急个啥啊= =……
趁着能玩儿多玩儿会儿……
（话说您不是顺天的托儿吧？知道上有一阵子顺天的托儿还挺多的）

如果是顺天跟学而思比，那么显然推学而思。
除非你家离顺天的距离和离学而思的距离差别太大。
毕竟学而思大一些，好老师的绝对数量多一些，小升初方面政策上能做的事情也多一些。

还是分两个部分给您说：
一、学业本身：（这个其实是您这个阶段最应该关注的）
低年级来说，奥数学习最重要的是“激发兴趣”，挑老师的时候请一定注意这一点。
无论哪个机构，都有好的老师也有不好的老师。
目前绝大多数机构家长都可以陪听或者试听，一定关注老师是不是很注意保护学生的求知欲，是不是很在意学生思考的过程。
不要一味求难，太难的点该放过就放过，不要紧。
一二年级学的知识都不重要，思维方式才是会对未来有影响的。
如果试听了不合适，就赶紧联络机构调个班，换个老师
（这个角度来说，推荐大机构，换老师的余地比较大一些）

二、政策方面
这个您现在关注其实有点嫌早= =，但是还是可以了解一下大致状况
目前而言，您说的这两个机构，以及东西城的情况比较下来，学而思似乎跟西城的关系更近一点，顺天则偏向东城一些。
不过这种倾向性其实五年级的时候再多占一个班也来得及= =，通常推荐的时候不可能看一年级是不是在自己这里上课……
另外双籍朝阳其实蛮麻烦的……以这两年的政策，如果成绩到时候不是非常硬，一般的中学恐怕未必能收。当然真的牛孩儿人家牛校想要你了怎么都有办法要你……
希望这五年之中政策能放宽一些吧……

另外我问您究竟是哪个奥校，是考虑到东城区奥校等的存在。
这类有官方名义的东西，通常我们称为“坑班”。去上的目的主要在政策考虑，而不为了学东西
这两年的情况，大部分坑班在五年级寒假去就应该富富裕裕了，不必太急。
毕竟孩子还小，比起课堂上学到的知识，生活中学到的事情更重要一点。


最后，情商教育永远比智商教育重要
我们常说，老师是关注孩子成绩的，但家长是应该关注孩子成长的。
家长别太抢老师的活儿。
比起成绩，希望您更关心一下孩子待人接物的情况、与人相处的情况、做事情是否认真、有责任感……
高分低能的孩子其实很难培养的，通常都是高能的孩子自然高分