这种情况是不能够一概而论的,上小学的时候学不学奥数和初中的数学成绩优异,没有直接关系,我们只能说上小学的时候孩子学了奥数,并且学的很不错,数学思维得到了提升,这个时候他进入中学以后数学成绩会更好。
可是呀,在小学阶段,这个小学奥数学到什么程度?学到什么深度?学的和孩子的学段是否吻合,学的这个奥数和考试和应试是否接轨,这就成了另外一个问题。
所以是否上小学奥数并不是主要的问题,主要的问题是我们的孩子数学思维,数学活学活用,迁移能力是否已经具备。
如果说我们孩子的数学思维已经具备,在数学学习方面,并没有什么薄弱项,平时考试还是复习,都没有什么太大的出入,其实这种情况下是没有必要学小学奥数的。
简而言之,小学奥数目前一国家不提倡,二考试也不像以前有所谓的加分项,三各个地区也不再提倡小学奥数的考核,所以说,如果我们的孩子成绩可以,没有必要专门特意来学习小学奥数。
或许啊,很多地方打着小学奥数,实际上的所谓的小学奥数,更多的时候就是提前学习下一个学年的课本知识。
把这个课本知识简单的理解成了小学奥数,或者强加了一个名字小学奥数,如果是这种情况,那么我们就要做一个甄别了。
作为家长的我们,要了解孩子的自身情况,是否应该学奥数,是否具备了学的能力?是否有了数学思维能力?孩子的数学是否需要更进一步?
我们心里面应该有一个谱,如果说我们家长心里都不清楚,寄希望于补课班的老师给一个建议,那么,你想一下这种情况给出的建议,肯定是应该学习奥数,而且还会罗列出学奥数的很多种理由,所以这个时候,我们一定要冷静,要根据孩子的自身情况而定。
太多的辅导班,太多的辅导学科不是所有的孩子都适合。我们孩子永远是独一无二的,我们孩子适合什么家长要清楚,如果家长不清楚一定要了解孩子的实际情况以后再来做判断,再来做选择,否则的话浪费了钱是次要的,毁了孩子,浪费了孩子时间,却是最主要的。
因为我们的孩子的时间,是没有办法在重来的!错过了,耽误了就真的错过耽误了!