如何让幼儿园中班的小朋友可以安静下来听老师讲

生活感悟2021-06-04 19:11:47admin2

我参加过孩子的“家长开放日”,觉得老师的方法挺好的。主要是鼓励法。
活动过后,需要小朋友安静时,小朋友们一般是不能全部都安静下来,需要一个时间,这时老师就注意观察,看到有坐好的小朋友,马上大声鼓励:第一组的小朋友坐好了,老师表扬,看看还有哪组的小朋友也坐好了?好的,第四组、第二组。这样很奏效,差不多在 一分钟内就全部安静了。
最后老师还要说一下,老师表扬全部小朋友。
你试试看看好用吗?

如何让学生好掌握钟表、时间知识学习笔记

真正的笔记,从来都不是记下老师黑板上的板书而已。有关数据统计,80%的学生不会做笔记。而不会做笔记的困惑来源于上课的时候不能兼顾记笔记和听课。也就是先听懂问题重要,还是先做好笔记重要。再者,不讲求做笔记的方法、技巧。以至于失去了笔记的意义。

毫无疑问,做好学习笔记可以提高学生的课堂注意力。也有利于课下对所学知识重点、难点的把握。因此,做好课堂笔记对学生的学习状态和学习效率大有帮助。那么,该如何做好课堂笔记呢?如何才能既能听好课,还能把笔记做的提纲挈领呢?

首先,我们来看记笔记最常见的问题就是,有的孩子为了记下老师黑板上的板书错过老师说的重点内容......

对于这个问题,首先同学们应该从做好预习开始。只有对上课所学的内容做好预习,才能对老师所讲章节知识的重难点进行简单的梳理。也只有这样,才能在上课的时候带着问题听课,自然也能在自己不明白、不清楚的知识点上倾注更多精力。这个精力就是在听老师讲解知识点的同时记下来。而且,课本上没有,老师单独补充的内容一定要做好笔记。

再有一点,一旦遇到没听懂的问题,不要自己钻牛角尖。先把笔记记下来,跟上老师的节奏,认真听老师讲下一题。

为了节约课堂时间,很多老师并不给学生留时间”抄笔记“。在这里,我们给大家介绍几个最恰当的时机。比如老师在黑板上写字时,要抓紧时间抢记;老师讲授重点内容时速记、简记;下课后,要尽快抽时间去补记。

值得注意的是,这并不是简单的把老师的板书抄写或者摘要记录,而是把老师所讲知识解题思路和做题方法记下来,而且是以自己理解的方式做好标注。比如把复杂的过程简单化,用自己能够理解的语句写下来,等课后再补充完整。如果你只是埋头记笔记而不去思考和理解,就实在是舍本逐末、得不偿失了。

其次,同学们一定要给自己准备各科目的笔记本。虽然有些科目的笔记不多,书本空白页就可以记,但不方便翻阅和补充。而且随着笔记量越来越大,书上被记得密密麻麻,显得十分凌乱、不清楚,这就失去了笔记的意义。

除了对老师所讲内容进行笔记之外,还可以把作业中或者考试中的错题记在笔记本上,建立错题集。不仅能够清楚自己知识点掌握的程度,也能让自己在日常复习时有针对性的学习、强化。

笔记事实上不是单一的记录,而是一个将知识内化的最初成果。要想做好笔记除了在课堂上分清主次,还需要在课后做好补充,包括漏记、重点难点理解扩充以及对知识点错题的归纳总结。只有这样,才能真正发挥笔记的作用,提高学习效率。

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