在备课中，如何确定每堂课的重点和难点？
一堂课教学重点的确定我想有两个方面;一是经过对教材的分析，结合本节内容在教材中的作用和地位确定教学重点。二是根据学生知识掌握的情况和上下课堂的联系来确定该堂课的重点。
教学难点的确定要依据教材知识体系和学生认知能力以及教学条件等，并要具体分析教学重点和难点之间的关系。有时候一堂课的重点也是该堂课的难点，而在教学的过程中是以突出重点、突破难点的师生双边活动，要想办法在课堂上如何用显见易懂的事例和简明的语言，使学生比较容易接受好理解，有意地启发学生去思考，更能使学生变被动为主动去理解难点和重点。
希望对你有用！