小班健康《身体部位猜一猜》
活动目标：
1. 认识自己的身体外貌
2.认识身体各部位的正确名称
活动准备：
幼儿身体各部位的大图
活动过程：
一、教师介绍身体各部位的名称。
1. 教师用手指着自己的脸并说出其名称。
2.教师提问：脸的下面，应该是哪一个部分？教师自问自答：“脖子”，幼儿跟着回答问题。脸以下的其他部位可依据、类似方式进行。
3. 待身体介绍完了，再依次介绍身体背面的各部位名称。
二、请幼儿看幼儿用书的页面，让幼儿会议刚才回答的内容，逐一对照读本画面复诵。
三、请幼儿站起来，两人一组，让幼儿与伙伴根据教师提示的名称，互相指身体的每一个部位，重述此部位的名称。
四、用身体做小乐器
1. 教师提问：谁可以利用身体发出声音？鼓励幼儿发挥想象，利用身体各部位发出声音。
2. 教师引导幼儿随着音乐，模仿教师用身体发出声音，如：拍手、弹指、踏步等。

怎样教女孩子保护自己不要遭到性强暴？

预防是第一的，教育和培养孩子从小就不贪图小便宜，不嘴馋、有一定的自我保护意识是非常必要的，告诉孩子身体哪些部位是隐私部位，如何保护好自己的隐私部位，爸爸妈妈要帮助孩子正确认识，不能够让别人随便看和随便摸的部位。同时告诉孩子，别人身体的隐私部位你也不能够随便看和随便去摸。同时远离危险的环境，安全指数也会增加。