太阳想吃冰激凌教案,幼儿园科学探索教案:我会做冷饮

生活学习2021-07-01 03:05:11admin2

活动目标:
  1、正确数数并进行点数配对。
  2、应用数字1~10太阳想吃冰激凌教案,知道数字可以用来编号。
  活动准备:幼儿数学用书《甜甜的冷饮》。
  活动过程:
  1、给冷饮编号:
  教师出示幼儿数学用书《甜甜的冷饮》。
  ——“冷饮店里买来一批冷饮,大家快来看看,都有哪些品种?
  幼儿观察、描述冷饮的颜色、形状。
  教师引导幼儿看懂各种冷饮的编号。
  2、放置冷饮:
  幼儿根据“冰柜”中的编号,用连线的方法,把相关的冷饮放置在规定的位置上。
  ——“我们快来帮助营业员把冷饮放到冰柜里去,可别让它们融化了!”
  师生共同数数,进行点数配对。
  3、买冷饮:
  教师运用“二进制”猜想游戏结果。
  ——“卖冷饮喽!你们不用说,我就能猜出你最喜欢的冷饮!”
  教师演示“二进制”猜想游戏的方法(见附),引导幼儿对“二进制”猜想游戏的兴趣。

小班语言教案及活动反思冰棍哪儿去了

3、 今后我要更加努力教学反思 1、 教学过程中不能照顾到所有幼儿。 2,幼儿很感兴趣、 本节课环节基本齐全,目标基本达到、 内容贴近幼儿生活。 4

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