幼儿教师真实感人故事,幼儿园最美教师道德故事

生活学习2021-06-25 08:23:23admin2

一、静待蓓蕾开,一个差生不能弃   
“不让一个孩子掉队!”她是这么说的,也是这么做的。从教已经二十三年了,教过的学生中,成绩好的她没记住几个,那些学习困难或家庭困难的学生这么多年过去了,她还能说出许多学生的名字。今年有一名打电话给她的2007年教的一个学生,当这名学生一说四年级刚转来是班级里的最后一名,她就能直接说出了他的名字叫张永顺,还清晰的说出他刚来时黑皮肤大眼睛高个子话不多的样子,这名学生在电话里由衷的感谢王爱珍,说虽然今年只考了二本,有点遗憾,但一想到当时的倒数第一又觉得很满足了,四年级真是他学习生涯中的一个转折点,他还说了许多感谢的话,而王老师告诉他老师当时为他鼓劲、加油、辅导,做的都是老师该做的本职工作,关键还在他自己,是他自己不怕苦肯努力,牺牲了许多玩耍的时间终于慢慢追了上来,他永不放弃的精神连老师都自叹不如呢……多好的孩子啊!当年就是这样考试总是拖大家的后腿,王老师也不对你放弃不管。二是耐心教导,为他创造一片艳阳天打好了基础。
对待学困生她之所以这么做,是因为她打心眼里觉得“教育是一种良心活儿”。尽管一个学困生只是班级里的几十分之一、是她教过学生中的几千分之一,但却是一个家庭百分之百的希望。王爱珍老师用心、用爱、用自己的一腔热情干好教育这门良心活儿。
二、甘做螺丝钉,哪里需要到哪里
2009——2010年,她服从领导安排,先后任教了三年级语文(顶替生病的李老师)、四年级数学、一年级数学、三年级语文(顶替生病的王老师)、五年级语文(顶替借用走的宋老师),不管接手的班级学习情况如何、教的时间是长还是短,她都提醒自己“既来之则安之”,一切从头开始吧,只要自己尽心尽力,做到问心无悔、对得起自己的良心就行。当时的五(1)班,接手后的第一次月考,倒数第一,不及格的就二十几个,差距可想而知。从那天开始,她就将“事在人为”四个大字写在了黑板上醒目的地方,她先用激将法幼儿教师真实感人故事:老考倒数第一,是你们就比别人笨对不对?下次考试,你们干脆别考,找校长承认倒数第一就行了!结果班级群情激奋,每一个人都不承认比别人笨。她又趁热打铁:不承认笨也行,用事实行动来证明!随着懒散躁动的心在一次次激将和赏识中慢慢静下来,那些学困生每次听写的鸭蛋在逐渐减少,每次背书也不再东躲西藏了,不爱写作的同学因为不好意思拖大家后腿,使得循环日记总算慢慢地运作起来了,为了丰富大家的写作素材,她还带领学生走出教室,举行班级乒乓球比赛,获得冠军的王玉琪一贯讨厌写作,那次居然都写了一页半,还在班级传阅了……期末考试中,他们班终于甩掉了倒数第一的帽子,从未有过年级之星的五(1)班,终于有两人得到了年级之星,从未及格的李玉龙考到了70分以上,张世奇和姚笛语文还考了100分……看到自信的笑容重又回到他们的脸上,王老师脸上露出了欣慰的笑容。
三、愿做传播者,把爱洒向农村娃
2013——2015年,她主动报名到农业园区小教的一个教学点支教。全校只有两个班级,两名老师。面对简陋的教学条件、家长的怀疑苛责、学生的基础薄弱,她始终坚信:付出不一定有收获,但不付出就永远没收获。没有挂图和多媒体,她自己制作生字卡片和声母表、基本笔画表、偏旁表,学着添着,教室斑驳的墙壁上贴满了写着音节的大苹果、写着学生姓名的花朵,他们都成了学习的小帮手。例如可以从中分辨哪些是翘舌音啊、哪些是整体认读音节啊等。条件差的几家孩子不是缺笔就是少橡皮,所以王老师的讲台上时刻准备着几枝削好的铅笔和洁净的橡皮;泥土多,每天早上她和孩子一起打扫卫生,爱劳动的孩子每人奖励一颗糖或是王老师自己画的画;家长不会辅导,放学后一个一个再来补一补,力争做到日日清、周周清……成天不是语文就是数学,十分单调,她这个“三脚猫被赶鸭子上架”,兼教起了音乐、美术和体育,当教会学生武术健身操后,只要不是雨天,学生都吵着要做操,而且两遍都嫌不过瘾,因为在孩子们眼里,这就是一种娱乐,是一种自由的释放。上音乐课更是好玩,全校大大小小的学生(从幼儿园小班到二年级)都集中在王老师班教室里,一起唱《中华人民共和国国歌》《上学歌》《茉莉花》 ……一放学时,必定是歌声嘹亮,让人感到孩子们的快乐是发自内心的。当看到孩子写出了一笔一划的规范字后,当听到朗朗的读书声时,当看到孩子取得了优秀的成绩时,当看到孩子像模像样的做起操时,家长初始的猜忌、担忧都烟消云散,信任之言溢于言表,因为王爱珍老师用实际行动证明村小一样可以教出好学生,在家门口,孩子也能把书念好。
“做老师就要做个好老师。”这是王爱珍老师平时最质朴的一句话。明知不是一朝之功,而是时时之事、处处之事,但她矢志不渝,无怨无悔。因为她坚信:只要教师心中装满爱,凭良心将学生当成自己的孩子来教,就一定会使学生如沐春风般地受到教育,使每个学生的身心皆得到健康地发展,教师自然也会赢得学生及家长乃至整个社会的尊重。

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