原发布者:七色虾
见习小结虽然只是见习短短的一个星期,但感触还是蛮深的,以前作为一名学生坐在课室听课,和现在作为一名见习生坐在课室听课是完全不同的感受,感觉自己学到了一些在平时课堂上学不到的东西。 教育见习是师范教育课程的重要组成部分,是师范生走近讲台的必经阶段,也是师范生接触和学习教育教学实践知识和经验的宝贵机会。现将本次教育见习工作情况总结如下: 一教育实习总结、见习准备阶段 为了确保教育见习工作顺利进行,雪梅老师告诉我们听课要从学生和老师两个角度去听,自己要先备下课,听的时候可以对比看下和老师的相同处和不同处,从而更深的去感悟。并且老师还把学长关于如何听课的论文给我们看。可自己太懒,觉得听课应该很简单,人到、心到就行。于是第一节课下来发现自己处于非常尴尬的境地,不像学生又不像老师。因为那些知识已经学过,实在没有办法很好地设身处地去感受学生的接受情况。而自己又没备课,也不能很全面地体会到老师教学的出发点及教学设计的漂亮见地。认识到这些,我开始认真思考怎样才能更有效率地听课。首先,在听课时,我们要把自己定位为课堂教学活动的参与者、组织者,而不是旁观者。课前充分准备,听课过程中注意观察学生的课堂活动、收集学生课堂反馈信息,了解教师的指导意图。有“备”而来且从思想上参与到教学活动中。同时我们要带着课程理念去听课,关注授课教师在教学中有没有确立学生的主体地位,有没有面向全体学生并重视其全面发