九年级化学说课;九年级化学哪课适合说课,哪课适合说课用来讲十五分钟的微型模拟课?

生活学习2021-06-14 08:41:47admin2

那就讲五单元课题二的如何正确书写化学方程式一课

第一分钟开头

第二到第四分钟讲质量守恒定律

第五到第七分钟列举几个学过的关系式九年级化学说课,然后讲它们有的符合质量守恒定律,有的不符合质量守恒定律

第八到十二分钟配平6个方程式
直接平的一个(如C+O2=CO2),
简单只用配一边的三个(如Cu+O2=CuO),
复杂的左右都要配的两个(如H2+O2=H2O)
再讲讲最小公倍数法

第十三分钟讲将箭头变为等号等等步骤

第十四分钟到完总结步骤

化学九年级沪教版1.2化学研究什么说课稿

1.教材分析
激发学生学习化学的兴趣,初步了解化学这门课将要学些什么,让学生了解一些最基本的化学概念和最基本的学习方法,培养学生主动与他人进行交流讨论的化学学习习惯,逐步形成通过科学探究的途径,认识事物的本质、变化、规律的良好的学习方法,还要有意识地引导学生从化学的视角去观察物质世界,培养学生对自然和社会的责任感。本课题以蜡烛燃烧的实验引入并展开,通过实验和对实验现象的讨论和分析介绍了物理变化和化学变化,点出物理变化和化学变化在本质上不不同。结合日常生活中常见的物质,归纳出物理性质和化学性质的概念。

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