一个社会单位的问题称为个案。如一个人、一个家庭、一个学校、一个团体、一个政党、一个社区、一个社会的任何问题，都可以视为个案。
在数学上，个案是进行个案研究（调查）的对象。这类研究广泛收集有关资料，详细了解、整理和分析研究对象产生与发展的过程、内在与外在因素及其相互关系，以形成对有关问题深入全面的认识和结论。
个案研究的单位可以是个人、群体、组织、事件或者某一类问题，由此而产生人员研究个案，各生活单位或社会团体个案、传播媒介个案，以及各种社会问题个案等。



扩展资料：
研究流程：
1、确定个案
即根据调查的课题与目的以及调查者的需要与条件选择个案。
2、收集资料
个案调查要收集一切能反映个案所有个性特征和行为方式的零星资料，并且要掌握尽可能多的历史资料，诸如自传、回忆录、著作、日记、信函、报刊、会议记录、档案、地方志等。收集资料要深入细致，要使所得的资料证明调查问题，并相互印证。
3、分析个案
提出问题取得调查资料后，必须对资料进行整理和分析，针对事物与现象之间的因果关系，找出问题的症结所在，分析产生问题的原因。
4、提出建议
这一步要求调研者在对问题进行深入的分析后，提出妥善解决的方案或富有建设性的建议，促其自我改变。个案调查可以了解事物的真实情况，对事物和现象进行深入分析，把握其发展变化的内在规律，有针对性地提出解决问题的方案。
但个案调查代表性差，个案的特征可能是同类事物共有的，也可能是个案特有的。因此从个案研究中得出的结论不能直接代表全体。
参考资料来源：百度百科－个案