2016年七年级上册历史的期末复习,仅供参考!

热点时事2023-12-10 09:06:51佚名

七年期末历史复习大纲1(1)

第 9 课

1、孔子:儒家思想的创始人。 《论语》

主要思想:仁、礼。 推进以德治国。

教育家:教育成就:创办私立学校; 教学无歧视; 独立思考; 因材施教。

老子:道家创始人,《道德经》善于从正反两方面思考问题(辩证思维)

主要思想:任何事物都有它的对立面,两个对立面可以相互转化。

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2.一百种思想流派争论:

墨家:墨子,“兼爱”、“非攻”。 《墨子》

法家:韩非“以法治国”,加强中央集权。 《韩非》

儒家思想:孟子“民为贵”、“王为轻”。 《孟子》荀子,人能胜天。 《荀子》

道家:庄子,无为而治。 《庄子》

军事家:孙武(春秋时期) 知己知彼,百战不殆。 《孙子兵法》:孙膑胜强,天下臣服。

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三、发​​生原因:

春秋战国时期,生产力的快速发展促进了商业和城镇的繁荣,传统的社会秩序受到猛烈冲击。 各国竞相改革,有文化知识的知识分子游说、讲学,极大地开阔了他们的视野,鼓励了他们独立思考、创造性探索。 社会上不同政治思想流派的代表对各种问题提出了不同的意见,涌现了一批做出开创性贡献的学术大师,在思想领域形成了百家争鸣的局面。

4、韩非的法家思想在战国时期最有用:战国时期,我国正处于奴隶制进一步瓦解、封建制度初步形成的大变革时期。 在此形势下,韩非子提出历史向前发展,未来胜现在; 建立君主专制的中央集权封建国家; “法治”等思想符合当时的历史发展趋势,符合封建统治者建立中央集权的要求。 需要。 秦统一前后采取的许多措施都是韩非子理论的运用和发展。

七年级期末历史复习大纲1(2)

第10课

1、秦统一:公元前260年秦赵长平之战。 六国无力抵挡秦国的攻势。

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2、秦统一的背景: ⑴战国以来,统一已成大势所趋。 ⑵商鞅变法后,秦成为七国中最强大的国家,为统一奠定了坚实的基础。 ⑶秦国采取了有效的军事战略——甚至跨越六国联盟。 长平之战后,六国已无力抵挡秦国的攻势。 ⑷秦始皇的伟大才能和谋略。

3、公元前230年至前221年,嬴政先后吞并韩、赵、魏、楚、焉耆。 秦朝是中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家,定都咸阳。

四、措施:(一)政治上,建立中央集权体制,以皇帝为最高统治者,掌握一切权力; 中央设太尉、宰相、监察御史,主管行政、司法、军事; 地方政府废除封建制度,实行郡县制; ⑵经济上,统一车辆造型; 统一货币; ⑶思想文化上,统一书写; 统一度量衡; 焚书辱儒。 ⑷军事上,派蒙恬北击匈奴,修筑长城; 他开发江南,修建灵渠。 (三公九卿制。车同轨,书同文。小篆隶书。秦半两钱。秦长城是由秦、赵、燕三国城墙连接而成,东至辽东,西达临洮。)

5、秦国疆域:东至东海,西至陇西,北至长城地区,南至南海。

六、秦统一的意义: ⑴结束了春秋战国以来封建诸侯割据的局面,建立了我国历史上第一个统一的多民族中央集权国家,先进了中国历史迈上新阶段。 ⑵秦统一后,人民有了相对稳定的生产环境。 3.秦朝采取了许多消除分裂因素的措施,加强了各地区之间的经济文化联系。 这些措施沿袭了两千多年,为我国的长期统一奠定了基础。

七年级期末历史复习大纲第1卷(3)

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第11课

1、秦的暴政:建造豪华的宫殿和巨大的骊山陵墓; 繁重的徭役劳动,迫使数千农民离开农业生产,社会经济遭到严重破坏。 秦朝的赋税也很重,农民必须将三分之二的收成上缴国家。 刑法是残酷的,秦二世的统治更是残酷。

2、秦末农民起义:

(一)陈胜吴广起义:

公元前209年夏,陈胜、吴光达在泽乡发动起义。 “诸侯、将军、大臣,你们宁愿有自己的同类吗?” 张楚政权在陈建立,后来失败。 意义:陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模农民起义。 他们的革命倡议激励了数百万劳动人民起来反抗残酷的统治。 沉重打击了秦朝的残暴统治。

(2)项羽领导的农民军:公元前207年,项羽巨鹿之战。 (3)刘邦领导的农民军:刘邦攻克咸阳,秦朝灭亡。

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楚汉之争:公元前206年至202年,刘邦获胜,刘邦建立汉朝。 刘邦是汉朝皇帝,建都长安(西京)。 历史上称为西汉。

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