这个真的不好说，学生的成绩没有可预见性，即便是现在处在高三（题主并没有交代高几），距高考还有不到150天，在这不到150天里成绩也会有较大的波动。

下面这张图是2018届同学高三上学期期中考试和高考成绩的对比。

从这张图我们可以看出来，无论是从成绩还是名次上都有较大的变化。

所以，现在谈上什么大学还为之过早。期中考试成绩只是说明这一阶段的学习情况，无法预见高考。现在成绩好不要沾沾自喜，成绩不好也不要妄自菲薄，要淡化成绩，把精力用在通过考试查缺补漏上，这样才能真正起到阶段考试的作用。

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有些学生高中第一次期中考试没考好该怎么办？你有哪些学习方法推荐一下？

您好，谢邀。什么样的学习方法算是好方法呢？最直接又省心省力的方法是跟着老师认真地学习，保证课堂上课的效率是首选良方。

高中所学知识都较初中深刻，如果在初中没有养成自学习惯的话，上课跟着老师的讲解进行思考显得就更加重要。上课期间不能开小差，尤其是物理化学这些理科类的学习，上课一要记笔记，速记。可以用一些自己能看懂的符号，先记，然后下课整理。二要及时解惑。对课堂上没有听明白的知识，课后一定要主动去找老师，不要指望老师主动去发现你有没有学好。何况一个理科老师往往带很多班级，上完这个班又去上另外一个班。下课10分钟也会被勤学好问的学生团团围住。如果你不主动，那你只有落后的份了。毕竟老师只在考试后才有可能发现你有没有掌握好，而那为时已晚。

即第二个方法是课后的及时巩固的方法。比如文科要抓住早读背诵，理科要抓住晚自习做题。当天的问题当天完成，不拖拉。也拖拉不起，因为第二天的课程又来了，一天没有及时清除，就会积重难返。我所在学校是寄宿制高中有早晚自习。高一高二早自习主要是安排给语文和英语，高三会留一个早自习给文综。晚自习是三节课，有老师值班。三节自习可以针对性地安排给三个学科，而且以预习复习理科为主。

第三个方法是每次测试后找老师帮你分析不足。高一起步阶段很多孩子的归纳思想不够成熟，归类意识训练不完善，所以对自己的题目为什么会错，往往一知半解。这个时候不要不懂装懂，更不要轻易的放过自己的错题。所有的错题几乎都就能“指向”你曾经存在的缺憾。

比如每次考试后，有的学生作文得分低就拿作文来让我分析，有的是审题出了问题，有的是论证出了偏颇，有的是结构上缺乏逻辑，不一而足。我会告诉他们在平时训练的注意事项。“君子性非异也，善假于物也”，这是《劝学》中的名句，意思是说在学习上，人和人之间没有本质上的区别，有的人善于借助外力来帮助自己罢了。在校园里，学生可直接借助的外力就是老师。

具体每个科目的学习方法不一样，每个人操作起来达到的效果也不一致， 望我的回答对您有启发有帮助，如有具体学科上的学习问题，欢迎关注或留言交流。