2020高考英语备考策略,短文改错如何取得高分?

热点时事2022-04-17 23:38:03admin2

高考英语短文改错,主要考查考生的基础语法知识和综合运用语言知识的能力,必须要科学备考,勤加练习,才能事半功倍。

一.短文改错命题特点和命题趋势

1.文章长度通常在八至十行,每行9至12词,共计100至120词,共十小题分值十分。文章内容贴近学生的学习和生活。体裁以记叙文为主,主要考察学生平时在写作中的常见错误。

2.错误的类型。一般会出现错词8处,多词1处,缺词1处。每句话中,最多有两处错误,需要变形的词,通常是名词,动词,形容词,副词。如果缺一个词,要求添加的词经常有冠词,介词,连词,不定式符号to,代词等。如果多了一个词,要求删除的词有冠词,介词,连词,不定式符号to,助动词,副词等。标点符号和大小写不设错。

二.方法突破

1.多一词的情况。可能多一个介词或者副词,冠词,助动词,不定式符号to。

2.缺一词的情况。

可能缺少一个介词,冠词,不定式符号to,代词,助动词,修饰词。

3.词汇错用的情况。主要有时态和语态错误,主谓一致的错误,非谓语形式错误,形容词和副词错用,名词,代词,介词,冠词,连词错用。

三.解题技巧

1.正确理解做题要求,弄清楚改什么,怎样改,答卷一定要规范,各种符号不能缺少,形式和位置要正确。

2.短文改错以句子为单位设置错误。

3.并非每句都有错,但若做题时多句无错,这说明可能有未被发现的错误,需要进一步查找。

4.要重视文中的整体内容和前后照应,既要从单问入手,检查语言错误,又要从全文着眼发现行文逻辑方面的问题。

5.重点注意以下几个方面:看句子结构是否完整,看文中的习惯用法,固定搭配是否正确,看上下文的逻辑是否正确,看主谓是否一致,时态是否正确,冠词,代词,连词,关系代词和关系副词,名词的数和所有格,介词,形容词,副词是否使用恰当。

了解短文改错的命题特点和答题技巧之后,反复训练高考真题,一定会得到满意的分数

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