高三第一轮总复习语文复习方法

热点时事2022-04-11 05:05:19admin2

高三语文高考复习全程计划表 第一轮复习 9月1日――9月31日 ①专题1:识记现代汉语的字音 ②专题2:识记现代汉字的字形 ③专题3:正确使用标点符号 专题训练22:文言断句、标点 ④讲读<史记>选读 考试:零诊摸底考试(9月11日) 作文: 素材积累(思想、材料、语言、结构、文体) ①关于字音、字形、标点的高考题组,积累错题 ②巩固课文知识 ③检查<史记>选读要求背诵的诗文 ④分散识记清单、试卷中常见常错的字音、字形,并在笔记本上积累错题 评讲:零诊并分析答卷失误、规律 作文:训练(一) 定时练习:字音(2)、字形(2)、默写 专题16:识记文学常识(全程) 专题17:默写常见的名句名篇(全程) 10月1日――10月30日 ①专题4:正确使用实词虚词 ②专题5:正确使用熟语 ③专题6:辨析病句 专题训练7:修改病句语言表达简明 考试:阶段考试 作文:素材积累(思想、材料、语言、结构、文体) ①关于正确使用实词虚词熟语和辨析修改病句的高考题组,积累错题 ②巩固第单元课文知识 ③检查模块5要求背诵的诗文 ④分散识记清单、试卷中易混淆的词语辨析、常见常错的熟语,并在笔记本上积累错题 评讲:阶段考试并分析答卷失误、规律 作文:训练(二) 定时练习:标点、熟语(3)、默写 专题20:文言文知识清单(全程) 11月1日――11月31日 ①专题18:鉴赏古代诗歌中的形象、语言和表达技巧 ②专题19:评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度 ③专题20:文言文阅读 专题训练8:扩展语句 专题训练9:压缩语段 ④温习模块1、2要求背诵的诗文 考试:阶段考试 作文:素材积累(思想、材料、语言、结构、文体) ①关于古诗文阅读的高考题组(全程) ②温习散落在模块1、2教材中的语言知识,积累作文素材 ③检查模块1、2要求背诵的诗文 ④分散识记清单、试卷中易错的语言知识,并在笔记本上积累错题 评讲:阶段考试并分析答卷失误、规律 作文:训练(三) 定时练习:默写(2)、语言知识识记(2) 专题20:文言文阅读(全程) 专题21:翻译文言语句(全程) 12月1日――12月30日 ①专题23:科技文阅读 ②专题24:社科论文阅读 ③专题25:文学作品阅读 专题训练10:仿用句式 专题训练11:选用、变换句式 ④温习高语第三、四册要求背诵的诗文 考试:阶段考试(毕业会考) 作文:素材积累(思想、材料、语言、结构、文体) ①关于现代文阅读的高考题组(全程) ②温习散落在模块三、四册教材中的语言知识,积累作文素材 ③检查模块三、四册要求背诵的诗文 ④分散识记清单、试卷中易错的语言知识,并在笔记本上积累错题 评讲:阶段考试并分析答卷失误、规律 作文:训练(四) 定时练习:默写(2)、语言知识识记(2) 专题20:文言文阅读(全程) 专题21:翻译文言语句(全程) 第一轮复习 1月1日――1月14日 ①专题训练12:语言表达连贯、得体 专题训练13:图文转换 专题训练14:正确运用常见的修辞方法 专题训练15:对联 ②温习模块五、六册要求背诵的诗文 考试:一诊(1月8日) 作文:素材积累(思想、材料、语言、结构、文体) ①用30%的时间翻检错题、思考总结命题规律和特点 ②温习散落在高语第五、六册教材中的语言知识,积累作文素材 ③检查模块五、六册要求背诵的诗文 ④分散识记清单、试卷中易错的语言知识,并在笔记本上积累错题 评讲:“一诊”并分析答卷失误、规律 作文:训练(五) 定时练习:默写(2)、语言知识识记(2) 第二轮复习 1月15日――2月17日 ①专题要点:语言知识和运用模块(一) ②专题要点:现代文阅读模块(一) 考试:阶段考试 作文:素材积累(思想、材料、语言、结构、文体) 回归阅读:《荷塘月色》《花未眠》《呐喊》自序《我有一个梦想》先秦史传散文、先秦诸子散文、附录 ①分析“一诊”试卷针对薄弱环节提出复习计划 ②关于“字音、字形、标点、辩词、熟语、病句”的模拟题 ③关于“科技文阅读、社科论文阅读”的模拟题 评讲:阶段考试并分析答卷失误、规律 作文:训练(六)(七) 定时练习:默写(1)、语言知识识记(1) 客观卷组合练习(2) 2月18日――3月18日 专题要点:古诗文阅读模块 专题训练:语言运用模块(二) 考试:阶段考试 作文:素材积累(思想、材料、语言、结构、文体) 回归阅读:《说“木叶”》《读伊索寓言》《咬文嚼字》汉魏晋散文、唐代散文 ①关于“鉴赏古代诗歌中的形象、语言和表达技巧”、“评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度”的模拟题 ②关注有关考试大纲的信息 模拟:各省地市模拟 评讲:阶段考试并分析答卷失误、规律 作文:训练(八)(九) 定时练习:默写(1)、语言知识识记(1) 客观卷组合练习(2) 3月19日――3月31日 专题要点:现代文阅读模块(二) 专题训练:语言运用模块(二) 考试:二诊(3月26日) 作文:素材积累(思想、材料、语言、结构、文体) 回归阅读:《诗经》《离骚》汉魏晋诗歌、唐诗宋词、宋代散文、明清散文、附录 ①关于“文学作品阅读”的模拟题(精选) ②关于“文言文阅读”的模拟题(精选) ③关注有关考试大纲的信息 模拟:各省地市模拟考试题 评讲:“二诊”并分析答卷失误、规律 作文:训练(十)(十一) 定时练习:默写、语言知识识记、专题模块组合练习、客观卷组合练习 第三轮复习 4月1日――4月30日 专题辅导:古诗文阅读模块、现代文阅读模块 专题训练:语言运用模块 模拟:各省地市模拟考试题 作文:素材积累(思想、材料、语言、结构、文体) 回归阅读:《陈情表》《赤壁赋》《祭十二郎文》《滕王阁序》附录 ①分析“二诊”试卷针对薄弱环节提出复习计划 ②关注有关考试大纲的信息 ③回归错题本,思考总结命题规律和特点 评讲:“模拟”题并分析答卷失误、规律 作文:训练(十二)(十三) 定时练习:默写、语言知识识记、专题模块组合练习、主客卷组合练习、客观卷组合练习 第三轮复习 5月1日――5月13日 三诊(5月7日) 模拟:各省地市模拟考试题 作文:素材积累(思想、材料、语言、结构、文体) 回归阅读:李白杜甫诗歌《孟子》附录、鲁迅的生平和创作 ①关注有关考试大纲的信息 ②回归错题本,思考总结命题规律和特点 评讲:“三诊”并分析答卷失误、规律 作文:训练(十四)(十五) 定时练习:默写、语言知识识记、专题模块组合练习、主客卷组合练习、客观卷组合练习 冲刺阶段 5月14日――5月31日 模拟:各省地市模拟考试题 作文:素材积累(思想、材料、语言、结构、文体) 回归阅读:《史记》《红楼梦》 ①关注有关考试大纲的信息 ②回归错题本,思考总结命题规律和特点 评讲:“模拟”题并分析答卷失误、规律 作文:全国优秀卷仿写 定时练习:默写、语言知识识记、专题模块组合练习、主客卷组合练习、客观卷组合练习 6月1日――6月6日 调节心态,可适当看书,温习名篇名句、各册要求背诵的古诗文,回归错题本和清单,适当拓宽阅读范围,读《读者》保持良好心态。

根据我个人经历。不用这么麻烦。老师是干什么的?高三已经开始进入备战阶段。老师们会把整个学年的教学任务计划好。老师告诉你 怎么做,你就怎么做。不用搞自己的那一套。在高三是重要的跟着老师走。当个人计划与老师布置的任务发生冲突时,要将自己的先放一放。只要平时注重积累,与老师配合好。高三的一轮复习是不会有问题的、

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