周班设计：2节“综合英语”+2节“口语+翻译写作”。 三、2008级普通本科课程（音乐、体育、美术类本科生除外）教学环节具体如下： 1）普通本科课程继续实行网络教学。 类分为三种类型：a、b、c。 分班原则：浙江省考生按照高考成绩分班。 外省新生按照A班占1/4、B班占1/2、C班占1/4的比例分班。 使用的教材与07级相同，但需要重新编写教案，选择适当的章节进行教学。 论文将在学期结束时发布。 2）。 在“英语口语”课程中增加与专业、时事相关的口语练习内容，由班主任老师配合编写口语练习教材。 教学过程要体现地方综合性大学的特色。 同时，实施课堂“速读”练习****3)。 音乐、体育、艺术专业的本科生采用传统的行政班授课，每周4节课。 教材采用上海外语教育出版社新版《大学英语预备级》（低起点+高起点）和全套综合教程1、2册（综合英语、阅读、视听、听力、和快速阅读）。 论文将在学期结束时发布。 4）、08专科班遵循教学行政课，不参加网络模块教学课。 教材采用新版大学英语第3卷、第4卷的《综合英语》、《阅读》、《视听与听力》、《快速阅读》。 每周 4 节课。 有效期一学年，学期末单独出版。 5）08学前学院、08体育高职按照新版大学英语预科（低起点+高起点）“综合英语”、“阅读”、“视听”、“快速阅读”行政课教材。 每周 4 节课。 有效期一学年，学期末单独出版。 4、认真总结一年来网络教学改革情况，努力撰写教学科研论文。 教研室对论文发表费给予适当补贴。 外国语学院于2008年6月提出增加英语口语教室数量的要求，是基于近一年来大学英语口语教学的现状。为保证2008级网上教学改革，经核实，应增加多媒体大学英语口语教室数量如下：学院路：1个（原1个）茶山南校区：1个（原3个）