可以是可以的，你是想要把他领养走吗？
如果可以的话，最好是等到2个月大时再离开妈妈，因为小猫从母猫那里得到的不只是乳汁，还应该学习一些个人清理的好习惯。比如用如何使用猫砂，如何洗脸，如何梳理被毛等等。如果太早离开妈妈，小毛的个人卫生习惯会比较慢发育。

小班健康教案《生病了，怎么办

设计意图
此活动旨在结合季节和孩子的生活经验，让幼儿了解有关传染病的预防方法，知道生病要及时就医，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子，增强幼儿预防疾病的意识，培养幼儿讲究卫生的好习惯。
　　活动目标：
　　1、初步了解常见病的症状及预防常见疾病的方法。
　　2、知道身体不舒服要及时告诉大人，养成讲究卫生的好习惯。
　　3、做个勇敢的孩子，不怕打针吃药，体验当医生的快乐。
　　活动准备：
　　1、小熊一个。
　　2、预防疾病的方法图e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333361326330片（洗手、吃饭、锻炼……）。
　　3、医生用具。
　　活动过程：
　　一、设置情景——引发兴趣，导入活动。
　　1、出示小熊：“今天我给小朋友请来了一位小客人，小朋友看看他是谁？”小熊：“大家好！我是小熊，今天我给大家唱一首歌曲（唱两句后不停的打喷嚏）
　　2、小朋友你们知道我怎么了吗？
　　看来，我不能给大家表演节目了，要不会把感冒传染给大家的，小朋友再见！”
　　二、组织讨论——了解感冒的症状及原因。
　　1、小熊为什么会感冒？
　　师小结：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒。
　　2、你们感冒过吗？感冒了会有什么感觉？
　　师小结：鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧。
　　3、当身体不舒服的时候你们有及时告诉大人吗？
　　在幼儿园的时候要跟谁说呢？
　　三、讨论常见病的症状及原因。
　　除了感冒，你们还生过什么病？
　　（肚子痛、眼睛肿起来了、手足口、鼻炎、烂牙齿）
　　四、看病（体验当医生的快乐，懂得不怕打针吃药）
　　1、讨论：小熊生病了，该怎么办呢？
　　（师：谁的是医生呢？请她过来给小熊看病吧？——医生妈妈出来）
　　2、看病。
　　（1）医生先自我介绍然后介绍携带的工具。
　　（2）为小熊看病，介绍看病的步骤。
　　（3）请几位幼儿为小熊看病。（医生加以指导）
　　（3）医生：小熊，你要打针了。为小熊打针（幼儿讨论）
　　师：小熊打针的时候哭了没有？小朋友打针的时候是怎么做的？
　　小结：小朋友也是勇敢的孩子，如果你感冒了，要赶紧去看医生，不怕打针吃药，这样感冒很快就会好了。
　　四、结合图片展开讨论——初步了解预防疾病的方法。
　　1、讨论：（缘缘妈妈）小朋友生病了可难受了，那你们知道怎么样才能不生病呢？
　　2、看图片提升经验，了解预防生病的方法：
　　（1）多喝水。（不能乱倒、不能浪费）
　　（2）不挑食（什么饭菜都要吃，才能有营养）。
　　（3）注意个人卫生。勤洗手（正确的洗手方法。饭前、便后要洗手，不浪费水）勤洗头、洗澡、勤剪指甲。不去脏、臭的地方。（讲卫生，不能乱扔垃圾）。
　　（4）不吃不洁物品。（如喜欢把积木放在嘴巴里，把吮小手、啃被单）
　　（5）生病了不能上幼儿园和公共场所的。
　　（6）注意增减衣服。（热了要马上脱衣服，冷了要及时穿衣服）
　　（7）没有生病不能吃药。（有小朋友喜欢吃药）
　　（8）最重要的是多锻炼身体。（在园参加户外运动、认真做早操）