幼儿园大班折纸吹气的小金鱼教案

考试辅导2021-06-07 14:12:46admin2

设计背景

  幼儿喜欢观察鱼,喜欢自由合作游戏;为引导幼儿积极分享同伴间互相合作带来的快乐;为满足幼儿对知识的探索欲望和对鱼类的了解。故开设这一手工制作课程。

  活动目标

  1:培养幼儿爱护大自然的情感和对深海鱼的认识。

  2:通过制作,让幼儿感知自创绘画的快乐,进一步提高幼儿的手工制作能力。

  3:让幼儿体会同伴之间合作可以带来更大的快乐。

  重点难点

  重点:使幼儿确切理解与体会到如鱼得水的快乐。

  难点:在折纸的过程中有个别幼儿较慢跟得上学习步骤。

  活动准备

  材料准备:正方形折纸(每个幼儿一张),水彩笔(6*N数量),有水草和珊瑚的海洋大图画一张,录制流水声音乐一段,双面胶N(小组数量)卷。

  空间准备:1按6个幼儿为一组摆放桌椅,每组6支不同颜色的水彩笔。

  2将大图画展示在黑板上。

  活动过程

  1:带领幼儿双手合掌形做小鱼游水的动作,随着播放的音乐唱着“我是一只快乐的小鱼。。。”排队进入教室,请幼儿依次入座。幼儿觉察到黑板上的图画,引导幼儿说出看到的景象和图画上的生物。

  2:提问幼儿“海洋图画上好像少了些什么?”引导幼儿说出答案并出示深海鱼的折纸样品,将其贴在海洋图画上。“海洋里的这条鱼快不快乐?有没有同伴和它一起做游戏?”启发幼儿的探索思维;“我们来做些鱼和它一起做游戏吧!”引导幼儿动手创作。

  3:示范制作深海鱼过程三步骤:(一)把正方形折纸斜对角对折打开,然后以折纸的中间为顶点,折纸正对角对折成双重三角(鱼身)。

  (二)把一边的两个小三角以起向内中心对折合拢(鱼尾巴)。

  (三)把另一边的三角形尖点的部分画上眼睛,(鱼身)绘画上鱼鳞(小朋友喜欢的形状;提示幼儿可交换彩笔绘画出彩色的鱼;一条条漂亮的深海鱼就做好了!

  在制作过程中给予幼儿适时的肯定和鼓励。激发幼儿喜欢制作手工的兴趣和体会制作过程的乐趣。

  4:再次提问幼儿“鱼在哪里最快乐呢?”启发幼儿将鱼放到深海洋中去和那只孤单的鱼一起做游戏。音乐再次响起,请幼儿起排队做“我是只快乐小鱼”游戏,让幼儿在欢乐中结束课程。

  教学反思

  1. 因为幼儿平时较少制作手工折纸活动,所以实践起来有一定的难度。在反复练习过程中,对容易失去耐心部分幼儿多加以鼓励;需准备多几张折纸。

  2. 幼儿传递物品的过程时,场面会有些混乱。得以一定的时间来控制。如果重新上这节课,会准备更充足的材料,最好每幼儿一组(6支)水彩笔。

相关推荐

猜你喜欢

大家正在看

换一换