这个要根据实际情况来看

比如说上课很有激情，带动力强

教学方法缺乏创新

班上学生的成绩大部分都有很大的提高

目前的听评课方式有哪些优势以及不便之处?

教师评课应该评以下几个方面的内容： 一、教学目标。 教学目标是教学的出发点和归宿，它的正确制订和达成，是衡量课好坏的主要尺度。所以分析课首先要分析教学目标。现在的教学目标体系是由“知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观”这三个。