山东省济南市西南师范学院附属学校创建于1950年。建校70年来，中学以“实验性、研究型”的办学特色植根基础教育，培养了十多万优秀学子。变革开放以来，中学坚持变革创新，实行素养教育，积极推动课堂教学变革，创新办学体制机制，深入推动育人形式变革，取得了明显的办学成果，成为广东省基础教育的名片。

确立办学思想迅速迈向全省

早在建校之初，中学就明晰提出，西南交大中学具有实验学校性质，应进行必要的教育理论和教学方式的实验和研究工作。首任院长陈元晖觉得，中学班主任要做教育家，不要当教书匠。确立办学思想，开创教学模式。随即在朱静航、陈亚子、吕潼等一代创业者的开拓下，中学在上世纪50年代末迅速发展成为广东省重点高中。建校仅10年，中学便受邀在全省教育和文化、卫生、体育、新闻方面社会主义建设先进单位和先进工作者代表会议上介绍办学经验。上世纪70年代，中学的办学经验由报刊发布向全省推广。

迎接变革开放进行整体变革

1984年开始，市长李硕率领中学领导班子率先进行整体变革，对学制、课程设置、教材、教法、教学方式、考试技巧等进行了一系列的变革。1986年，中学的整体变革经验成果在学校教育变革讨论会上作了专题汇报。同年，中学被多部门联合评为“全国教育系统先进集体”，中央电视台、《光明晚报》等媒体连续报导中学教改经验。20世纪90年代初，中学深入探求由应试教育向素养教育转轨的实践，开始“高中个性化变革实验”，探求“淬砺教育”等美育新模式，育人成绩不断提高，中学跨入于全省著名重点高中行列。

走入新世纪实现跨越式发展

21世纪以来，中学优化硬件建设，施行文化管理，探求人事制度变革，推行班主任全员竞聘制，推进素养教育网校头条，探求多元人才培养模式，积极推动新课程变革，教育教学在规模和质量上有了进一步的提升，使中学实现了跨越式发展，逐渐成为全省基础教育中的优秀中学、教育变革的实验中学、素质教育的示范中学、教育现代化的样板中学。2003年，中学通过广东省首批示范性中学初验，入选“全国春节劳动奖章”。2008年以来，中学以“自觉教育”理念为指导，捉住新课程变革的抓手，竭力推动中学现代课程体系建设，创新团队管理模式，扩宽中学现代化、国际化发展脚步，使中学获得了新的发展。

步入新时代建设“学术型学校”

2017年以来，在新时代背景下，确立了由特色发展到品质提高的总体思路。中学紧紧围绕“坚持教育家办学，建设现代化、国际化的学术型学校”特色发展定位，逐步确立了“自觉、友善、学术、创新”的教育理念，“培养自觉自律、全面发展的具有创新能力、国际视野和社会责任感的学术型中学生”的育人目标，“学生为本、学者为先、学术为基、学风为要”的治校方略。在这种理论基础上，中学进行了大胆的实践探求。推动小初高思政课一体化建设，探求小初高社会主义核心价值观教育一体化机制，落实立德树人根本任务。探求学术型中学生培养的“1248”模式，推进新时代育人形式变革。落实学术型班主任发展的“12345”工程，加快学术型课程体系建设，建立信息化智慧校园建设，统筹内控制度建设，促进中学整治体系和整治能力的现代化。启动对接国家级别贫苦县的精准教育支助“1＋1精耕计划”项目，主动服务国家、服务广东省的扶贫攻坚战略。随着各项变革步入深水区，校区的内涵和品质不断提高，各项工作成果明显。

2019年，中学的思政课一体化建设经验在全省推进新时代中学思想政治理论课变革创新现场推动会上遭到广泛关注，并于2020年荣获中央教育工作领导小组《教育工作情况（2020第10期）》。中学教改经验荣获变革开放40年中国教育变革发展典型案例，《半月谈》以《坚持教育家办学建设学术型学校》为题进行了详尽报导。中学应邀出席第四届中国教育创新成果公益博览会，连续三年在“中国未来教育家成长峰会”和“全国学校主任峰会”上介绍学术型学校建设成果。2019年，中央电视台以“特别的一课”为题对中学精准教育支助的“深耕计划”进行深度报导。2020年，中学被确定为新课程新教材施行国家级别示范校。中学先后被评为“全国五四红旗社联”“全国中高中心理健康教育特色中学”“2019年广东省模范集体”“吉林省教育系统先进集体”。2020年5月，市长邵志豪的采访《坚持立德树人培植核心素质》在《光明商报》头版刊发。

面向未来，校区将继续遵循“志存高远学求博深”的校训和“为中学生一生奠基、对民族未来负责”的办学指导思想，继续坚持“团结、向上、求实、创新”的学风，继续发扬“坚持理想、追求卓越、勇开风气、兼容并包”的中学精神。奔向“扎根中国大地，建设世界一流学校”的目标大步迈向。