贵州食品工程职业学院坚持深化产教融合,助推乡村振兴

教育动态2024-01-02 20:08:19佚名

产教融合是解决职业教育为党和国家育人、提供人民满意教育、助力职业教育实现高质量发展的必由之路。 贵州食品工程职业学院坚持深化产教融合,推动乡村振兴,找到了一条职业教育深化产教融合的实践路径。

明确产教融合发展顶层逻辑

贵州食品工程职业学院立足办学实际,搭建产教融合“立交桥”,培育产教融合“双主体”,打造产教融合“孵化器”让人才培养更加适应行业需求。

贵州食品工程职业技术学院贴吧_贵州食品工程职业学院_贵州食品工程职业学院院系

搭建产教融合的“立交桥”。 助力乡村振兴,这个过程离不开政府主导、产业支持、企业投入、金融融资、市场主导、学校和农民支持。 学院产教融合从“二元结构向六元结构”演进,形成“政府+学校+企业+合作社”(或农民)+金融+市场”,形成多方资源相互支持的产教联盟和利益共同体。 “三农”和乡村振兴是贵州食品工程职业学院产教融合服务的方向。 “立交桥”通过整合政府、学校、企业、合作社或农户、金融、市场等资源,提高产教融合发展的支撑力和可实现性。 通过校企合作、深化产教融合,为贵州生态特色食品精深加工提供人才培养、产品研发、产业孵化服务。

培育产教“双主体”融合。 将企业生产实践与职业教育培训相结合,通过实际工作和系统的职业教育,培养适应企业需求的高素质技能人才。 在校企“双主体”协同育人模式中,培养方式不再是体验式学习,而是工作与学习交替、知行合一。 贵州食品工程职业学院构建了“七位一体”的现代学徒制,即校厂一体、教室车间一体、师父一体、学生徒徒一体、工作产品一体化,知识技能一体化,继承与创新一体化。 “七位一体”现代学徒制是学校与企业“双主体”协同育人的有效实践。 实现了教学方法从课堂到车间、从理论到实践、从书本到实际操作、从知识到能力的有效转变。 。 贵州食品工程职业学院乡村振兴电商产业学院将电商经营实体植入校园,建设学生电商实习实训基地,开展农产品直播电商直播,形成校企双主体合作培养电子商务人才。 是促进贵州商品出口的乡村振兴有效模式。 目前已建成直播间55个,已有50多家农投企业入驻电商产业学院平台,打造供应链。

打造产教融合的“孵化器”。 打造以产业学院为核心的“孵化器”,通过产教融合,实现人才孵化、技术孵化、产业孵化,解决学生实习、培训和就业问题,培养符合要求的高素质技能人才企业或行业的需求。 学校和企业利用各自的资源优势,组成科技联合体,共同针对产业发展中的技术问题开展科技攻关,解决产业发展中的科技创新瓶颈。 通过学校和企业双方的共同努力,可以促进科研成果转化,推动产业转型升级,或者形成新的产业领域和赛道。 工业学院的基础是校企合作。 通过校企共建混合所有制产业学院,校企双方依托产业学院,共同组建董事会、监事会、学术委员会,实行院长负责制。董事会的领导。 监事会负责对工业学院的运行进行监督,确保工业学院的运行不踩红线和底线,实现健康、良性发展。

构建产教融合发展配对形态

职业教育高质量发展必须坚持立德树人原则,以产教融合为路径,推动产业“建链”、“补链”、“伸链”和“加强链条”。

坚持产业、专业、就业“三业联动”,深化产教融合。 聚焦行业需求,精准调整专业结构,按行业设置专业。 将招生、培训、就业纳入产业链。 围绕产业发展需求开展职业教育,确保产业、专业、就业高度匹配。 推动校企合作,深化产教融合打下坚实基础。

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坚持人才链、产业链、创新链“三链衔接”,深化产教融合。 人才链是专业群体建设的目标。 有什么样的专业群体,就决定有什么样的人才链。 产业链是人才链建设的方向。 人才培养紧扣产业发展需求,有效提高人才综合素质与产业发展的匹配度。 创新链是科学研究和产品开发,是产业链健康发展的关键。 通过“三环衔接”,形成产教融合发展相互支撑的有效闭环。 贵州食品工程职业学院坚持“三通衔接”深化产教融合,推动乡村振兴,协同推进专业群建设、科技创新、产业服务,使产教融合更具可操作性。

坚持聚焦第二产业、引领第一产业,推动“三产融合”,深化产教融合。 产业振兴是乡村振兴的重中之重。 乡村产业振兴必须走一二三产业融合发展道路,推动农业产业链延伸和融合。 作为涉农工程职业院校,贵州食品工程职业学院以“建链”、“补链”、“延伸链”、“强链”为重点,千方百计推进与农化合作。相关企业,重点围绕贵州12个农业特色优势产业开展人才培训、产品研发和产业孵化。 通过聚焦第二产业、引领第一产业、促进第三产业,弥补乡村振兴产业发展短板,在服务乡村振兴的同时深化产教融合,实现“三产”。 ” 一体化发展。

激活产教融合发展内生动力

贵州食品工程职业学院坚持“四贴近”深化产教融合,即贴近政府、贴近行业、贴近市场、贴近群众。 贴近政府,就是围绕政府主导的12个农业特色优势产业和乡村振兴支柱产业,深化产教融合,解决农产品深加工问题; 贴近行业就是围绕行业发展专业,围绕行业带动就业,招生培训一体化,就业要围绕行业; 贴近市场,就是按照市场规律和市场需求,深化产教融合,助推产业发展; 亲民,就是坚持以人民为中心的发展思想和谋划高质量发展的需要。 这是贵州食品工程职业学院服务乡村振兴的立足点和落脚点的需要。 贵州食品工程职业学院现有贵州美食产业学院、乡村振兴电商产业学院、生态特色食品产业学院、食品营养健康产业学院、阿优多艺术学院等15个产业学院,通过产教融合工业和教育。 一批涉农企业联手服务贵州近15个市县区乡村振兴、农产品精深加工、居家养老营养餐饮、电子商务、文化旅游等产业。 他们正在推进学院双师型师资队伍建设,深化校企协同育人。 开展产品研发,为服务业转型升级发挥积极作用,取得显著成效。 目前产教融合服务的行业有:建和食用菌膏、太子参茶、太子参咀嚼片、纳雍贡菲、织金南瓜粉等系列产品、清镇苏力白兰地、龙力食用菌仙人掌饮料、赫章天麻口服液、兴仁薏仁米茶、薏仁米口服液,以及贵州美食产业、电商直播服务等,为推动贵州农村振兴、实现一体化发挥了重要作用。工业和教育。 与乡村振兴“两个一体”战略同步推进。

贵州食品工程职业学院紧扣中央和省委决策部署,积极深化产教融合,坚持以高质量发展为大局,充分发挥科技为先导作用生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。 发挥基础性、战略性支撑作用,努力办好人民满意的职业教育。

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