老师：为人师表、敬业爱岗，勤于专研，教学有方，悔人不倦 一丝不苟 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 师道尊严 春风化雨 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 孜孜不倦， 德才兼备，,因材施教 面向全体
学生：你的工作较认真负责，能协助老师做好工作，能尊敬老师,希望你能团结更多的同学。保持良好的学习心态，激发学习热情，是当务之急。愿你永远孜孜以求，铸造一个强者的形象。记住，有些事情不是单凭兴趣就可以的，彩虹是经历风雨后才能得见的美景

对老师的评语

家长对老师的评语可以考虑从以下几点陈述：
1.进步。孩子的进步是对老师的间接反映，老话说的先生领进门，修行靠个人。老师因材施教，学生进步飞快。
2.管理。由于科技的进步，有些老师省去了家访，基本上都改成群聊的管理模式，甚至有些老师还会群里布置作业，这样的老师似乎会显得更为冰冷些。长期以往对孩子并不利。所以有明文规定，不允许老师在群里布置作业。家访还是有必要的。
3.成绩。考学校都与成绩挂钩，老师能带动学生让他们的学习成绩提高，这比什么都有话语权。
4.变化。跟从一位好老师，孩子的变化会显而易见。懂得体贴家人，劳动更勤快。
范文（仅供参考）：
这一学期已经终了，孩子虽然进步并不是特别大，但是也离不开老师您的努力和我们家长的配合。虽然科技不断进步，群里留作业，群里沟通，增加了家长与老师的联系的便利，但是时做做家访也是有必要的。学生最主要的学习任务是提高成绩，我的孩子在提高成绩这方面，哪些地方欠缺？作为家长我又该如何改进？如何与老师你配合？这都离不开老师与家长孩子之间的沟通与努力。在新的学期里，希望我们三者之间会创造出更好的成绩，让孩子会有更突出的表现与变化。如果您有什么意见可以向我提，我若有意见也会直言不讳。