太原又有疫情了小学还开学吗?

专业排名2021-08-28 09:25:39admin2

不能一刀切,应分类施策。三年级及以下的孩子自制力差,防疫意识不强,措施也难到位,一旦出现聚集性传染,势必造成严重后果,对高年级学生也会带来极大影响。加之暑期临近,开学意义不大,综合分析弊大于利。因此建议三年级及以下年级暂缓开学。

这样做,家长们可能会集中担心的两个问题:一是自己要上班,孩子一个人在家谁来管?二是网课听讲质量不高怎么办?

第一个问题只能在特事特办,让家里老人或亲戚朋友临时帮忙,毕竟孩子放暑假也会面临同样的问题,小饭桌即使到时开放了,家长们真能放心把孩子放过去?两害相权取其轻吧,这个险冒不起。

第二个问题,暑期通过网课回放强化孩子记忆,通过家长参与巩固记忆成果,通过周考月考检验效果。用延长学习时间弥补和提升听课质量的不足。

疫情时期,一位中学班主任在班级群发的道歉信,看了你有何想法?

首先对这位班主任的做法表示理解,为什么不是支持或反对呢?有这样一句话:你不知道别人的苦难,就不要指责别人的软弱。这句话告诉我们在对某一事件做结论时,一定要三思而后行。

疫情的大背景共克时艰体现在多方面,疫情产生的线上辍学现象很严重,每个班里总有几个或“隐身”或“掉线”,老师们也是鞭长莫及。从提供的信息看,父母忙于疫情工作没有陪学的条件,更重要的是平常没有给予孩子正常的学习习惯教育,在没有学校监管的情况下,孩子的学习就流于形式了,这也正是现在线上学习辍学的孩子的共同的问题。

不过有一句话值得关注孩子的后继上学命运,他的父母说让他转学,看他有没有学其他的有出路。我们的控辍保学工作刚刚有了成效,家长把孩子转到哪里?所以这个问题应该引起我们的关注。不知孩子现在上的是几年级,我们九年级班里有个女孩子学习比较吃力,放寒假前准备走职业学校春招,学烹饪专业。在假期的前两天,我看到她在自己家熟人餐饮店里帮忙,她动作娴熟,满脸幸福……我觉得好多类似于她这种情况的孩子,与其让他们坐在教室里“鸭听打雷强按着”听课,不如让他们到职业学校学一技之长。这也许就是孩子的出路。为他们今后更好的生活奠定了生存之路,将来也说不定会成为某方面的人才。不过,就班内这个学生,这一段因春招工作没法开展,我也是建议她听几科能听懂的课,比如语文历史政治。

所以,面对疫情的大背景,线上辍学和不学的大量“学困生”“溜号者”,包括无条件线上学习的贫困生“挣扎者”,应该引起社会的高度重视,不能凭借班主任的微薄之力解决问题。还有,现在家校应该真诚沟通互动,互怼或冷战只能是互败,老师家长都要尽一己之力去帮助正处于迷雾中的孩子,团结就是力量,我们才能够打赢这场疫情的总决战,“独行快 同行远”期待携手并进迎接战疫胜利!

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