疫情结束要开学了,作为教师的你第一节课准备给学生说些什么?

专业排名2021-08-28 03:07:54admin2

首先要讲怎样对待白衣天使,对待防控英雄。

题目:为英雄送上取暖之火

为众人抱薪者,不可使其冻毙于风雪;燃尽生命烛照黑暗者,身边应有取暖之火。这是每个人的良心,也是社会应有的良心。

鼠年伊始,“新冠”来袭。四万多医务勇士出征湖北,一千多万一线医务工作者奋战防疫一线。“战疫”终于出现拐点。

近日,国家发布有关全力做好一线医务人员及其家属保障工作的通知,各地陆续出台了相关措施。(17日央视新闻客户端)

如,沈阳市,一线医务人员子女欲就读公办幼儿园或义务教育段公办学校的,优先安排。中考、考沈阳高中参照军人子女政策。

抚顺市,一线医务人员的子女入小学、入初中,安排优质公办学校。中考志愿降10分。

湖北,2020年一线医务工作者子女中考加10分。我双手赞成。

为出生入死的战士提供补给,为救死扶伤的天使送上温暖,你说是解除后顾之忧也好,说是论功行赏也罢,这是一个国家,一个民族对待战士、英雄的尊敬和良心。无有不妥。但是翻开下面评论区,心里还是一震。

有赞成的,有态度模糊的,有心里不适的,有发牢骚的,有攀比的,有明确反对的。反面意见比例很大。

有网友说,都是职业,只是换了个环境。警察、电力工人、口罩防护服工人呢?

你说的没错,在这场全国性“战疫”中,每个人都做出了贡献,其他行业也很重要。但是要知道,人的尊严无差别,但作用、贡献确实有大小之别。

矛盾有主次,情况有缓急,作用有大小,程度有高低。一线医务人员有感染的高风险,其他行业风险就小很多。那是在用危险来换取他人的安全,用牺牲来赢得患者的重生。

有网友说,我有把子力气,说一下声,就上。这不是打群架,不是力气就能解决的问题。三万多勇士,都是各地抽调的骨干、精英、专家、顶尖人才。需要义无反顾的勇气,更需要丰富的专业知识,精湛的医术和很强的科研能力。你光有把子力气是不行的。

有的说,这不公平。公平没有绝对的,是在同一逻辑平面或范围的公平。公平,不是平均,不是你有我有全都有。金牌不是所有上场的都有,教练啊,厨师啊没有。

有的说,还有14亿天天不出门的老百姓呢?你躲在家里防疫,为自己;人家别妻离子、撇家舍业、舍生忘死为别人。这个非常时期,跟医护人员比贡献,比重要性,比待遇,不够厚道吧。战火纷飞的年代,后方做军鞋的,去跟冲锋陷阵的将士比贡献,争待遇,可笑点儿了。劝你还是脑补一下简单的哲学和逻辑常识吧。我们不职业歧视,但绝不能平均主义。

有的说,给他提高待遇就行了,为啥给子女优惠政策。勇士、英雄也是人,也有生活,也要养老人,育儿女。解决他们的后顾之忧,正是为了让他们安心专心工作,早一天打赢这场“战疫”。

正常人身上有206块骨头,位置作用各不同。人可以没有手脚,甚至臂腿,没有脊梁骨不行。因而它们的待遇也完全不同。

你看看中国象棋的车马相士将,大炮过河卒,岗位不同,能力不等,作用有别,自然待遇就不同。

春晚孙涛和闫妮的小品里有个桥段很有意思。闫妮抱怨太累、操心、压力大、责任大,睡不着觉。孙涛问,谁分的钱多呢?闫妮就笑了。

总之,你是参天大树,成为栋梁,享受崇拜;我是小草山花,装扮春天,享受阳光和微风。

最后,把舒婷的几句诗送给勇士们和所有人。

……

也许燃尽生命烛照黑暗

身边却没有取暖之火

也许泪水流尽

土壤更加肥沃

也许我们歌唱太阳

也被太阳歌唱着

也许肩上越是沉重

信念越是巍峨

也许为一切苦难疾呼

对个人的不幸只好沉默

也许 由于不可抗拒的召唤

我们没有其它选择

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