《郑和下西洋》怎样与社会主义核心价值观联系起来对学生进行教育

专业排名2021-08-12 00:19:33admin2

人民的利益高于一切,郑和是为了寻找新的领域带动新的商机,开辟一条安全有效的新航线,为国为民创造新的商业环境,不亚于丝绸之路之举。

让古诗词嵌在脑子里运用古诗词对学生进行教育具有哪些意义?

没有啥 就是老师要求背 长大后几乎没啥用

  古诗词是中国文化的精华之一,是世界文学的瑰宝!让古诗词嵌在脑子里运用古诗词对学生进行教育意义有:
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1、通过古诗词,让学生感受汉语之美,进而感受中国古典文化之美;
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2、可以提高学生的审美情趣。
  常读古诗词,口齿留香、回味无穷,是一种美的享受;
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3、诗是形象思维,对古诗词不要只停留于文字,而要充分发挥自己的想象,这样对提高想象力有好处。
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4、学习古诗词,能提高我们的语言能力。
  将这些诗词化入我们的血液,在作文的时候信手拈来,使文章更生动、更具文采。我们在说话的时候,适时加入合适的古诗词,我们的语言就变得更鲜活,就更能打动人,更具说服力。
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5、古诗词与中国其他的艺术门类如书法、绘画乃至音乐有联系,可以激发学生对这些艺术的兴趣。
  比如,苏轼的《水调歌头》、李商隐的“相见时难别亦难,东风无力百花残”等都被谱成现代歌曲,李叔同的《送别》也成了电影《城南旧事》的插曲,结合这些音乐来学习诗词,可能更别有情趣,对诗词的记忆也有很大帮助。再如,唐代诗人王维,被人誉为“诗中有画,画中有诗”,如果结合王维的画作学习王维的诗,是不是更能体会到王维诗的意境呢?
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6、诗词不仅仅是文学,其中还有历史,我们不仅可以通过诗词触摸到历史中的作者,还能触摸到作者所处的时代。
  像杜甫,他的一些诗作就被称为“诗史”,能够帮助我们了解“安史之乱”的唐朝。如果和诗词结合,历史学习会不会就多了许多趣味性呢?
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7、通过古诗词,我们还可以看到我们祖国的大好河山、悠久文明,爱国主义教育就具体化了,不再是抽象的说教。
  

中国的《古诗词》内涵丰富、格调规整、韵律多样、字斟句酌、言简意赅、诗情画意、耐人寻味,它涉及人类生活的方方面面,是五千年中华灿烂文化中的“瑰宝”!学习《古诗词》,不但可以增加学生对中华文化的“认同感”和“自豪感”,也是学生学习汉字、诗歌,认知中华民族传统美德、发扬中华文化的生动教材,更是对学生进行传统道德教育的最好读本!因此,利用古诗词对学生进行教育,不但具有十分重要的现实意义,而且具有深远的历史意义!

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