封建社会两千年的旧教育,学子们基本是四体不勤,五谷不分,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。虽然民国时期的教育,有所改革,但还是弊端重重。
新中国成立后,毛主席全面分析了要培养和造就一大批建设社会主义的优秀人才,发表了我们的新教育方针。
毛主席说:“我们的教育方针应该使受教育者在德育,智育,体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合。学生也是这样,以学为主,兼学别样,即不但学工,还要学农,学军”……的指导方针指引下,为新中国的改造和建设,培养和造就了大批的优秀人才。他们在祖国的各条岗位上做出了巨大的贡献。为我国建成了具有独立的工业体系,农业体系,教育体系,国防现代化建设,科技创新,取得了优异的成绩。把一个贫穷落后,满目疮痍的旧中国建设成了一个初步繁荣昌盛的新中国,仅仅用了20几年的时间,走完了西方资本主义国家百年的发展历程,是举世瞩目的。为我国建设社会主义强国,奠定了坚实的基础。毛主席的教育方针最适合我国的国情,将世世代代的传下去。
高三阶段的孩子,学校老师如何做好教学管理工作?
没有参与过高中的教育管理,虽然说家里,亲朋好友高三的不少,却是不敢胡说。写之前阅读了其他人的回答,受益匪浅