大鸭子、小鸭子 1、能够模仿大鸭子（走大步）、小鸭子（走小步）走路的动作。 2、能够按照口令进行走、跑的交替动作。 3、体验与同伴、老师进行游戏的乐趣。 活动准备：铃鼓一个，小虫（可以用替代物） 活动过程 一、导入 情境导入：（将幼儿分成两部分，分别扮演大鸭子、小鸭子，教师扮演赶鸭人） 教师：今天的天气可真好啊，赶鸭的老伯伯要带鸭子们去散步了！ 二、展开 1、组织幼儿游戏：大鸭、小鸭去散步。 （1）教师和幼儿一起模仿大鸭子、小鸭子走路、跑步的动作在场地上自由活动。 （2）将“鸭子”赶到草地上去散步，教师提醒动作：大鸭走大步小鸭子走小步，一个跟着一个走。 （3）反复练习听指令散步：听到摇铃鼓就走路，听到拍铃鼓就跑回家。

2、教师讲解游戏规则，并引导幼儿进行游戏。 (1)游戏规则：赶鸭人要赶鸭子去山坡上做操，然后到很远的“鱼塘”和“草地”去抓鱼、捉虫， 如果遇上狐狸，一定不要怕，要一个跟着一个跑回家。 （2）教师与幼儿进行游戏，边念儿歌边做早操：大清早，坐早操，伸伸臂，伸伸臂， 弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，认真锻炼本领高。 （3）请幼儿来到“鱼塘”和“草地”，大鸭子去抓鱼，小鸭子去捉虫子，大家相互分享食物。 （4）赶鸭人喊“狐狸来了”并拍打铃鼓，“鸭子们”快快跑回家。 三、结束部分 大家共庆胜利，（教师带领幼儿做放松运动）， “赶鸭人”将“鸭子们”赶回家。 （活动自然结束）