幼儿中班课程搭建幼儿园教案

专业排名2021-07-15 10:27:20admin2

活动目标
  1.学习用正方形、三角形撕贴小屋造型。
  2.迁移积木建构的经验,粘贴成各种各样的小屋,体验平面建构的乐趣。
  活动准备
  各色长方形、正方形若干,积木一套。
  活动过程
  1.教师用积木建构一些小屋导入活动,与幼儿共同欣赏,激发创作的兴趣。
  教师:我们是用什么形状来搭小房子的?还可以搭出怎样的造型?
  2.师幼共同讨论撕正方形及三角形的方法。
  (1)在长方形纸上与宽边平行撕,成正方形;在正方形纸上对角撕,成三角形。
  (2)提醒幼儿撕的时候尽量做到与边平行,对角线准确,把握好撕的速度。
  3.幼儿操作练习,教师给予帮助、指导。
  引导幼儿用撕好的正方形、三角形纸先在底版纸上拼搭,再粘贴成小屋,鼓励幼儿大胆创作。
  4.在建筑角展示幼儿作品,集体欣赏评价。
  活动建议
  ☆活动延伸 可将幼儿作品用于游戏活动,根据幼儿自己做的平面设计图,在建筑角搭建积木,增加游戏趣味性。
  ☆领域渗透 在活动中将平面造型与立体建构想结合,渗透建构意识。

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