暑假了,让孩子怎么过好暑假?

专业排名2021-07-12 11:12:52admin2

 家长应如何给孩子过个有意义的暑假
眼下正值酷暑时节,孩子们正放假在家,或多或少给家长带来教育上的困惑,有的从早到晚沉溺网络、电视,带来睡眼、健康上的问题;有的无所事事,三五成群到处游荡,带来了不良的恶习及安全上的隐患……。如何让孩子过上一个安全、愉快、有意义的假期,正是家长所关注的话题,下面博主就这方面的问题谈谈自己的看法与建议,谨供家长参考。

    一、家长孩子共同制订一份作息时间表,并严格执行。

    有个算式:5-2=0,大家以为是算术题,这是一道教育题,意思是说学校通过5天悉心养成的习惯、品行,2个休息日就给全部抹去,有时甚至会得到负数。(这也从说明家庭教育的重要性)况且是一个长达2个多月的假期,家长与孩子共同制订一份切实可行、劳逸结合、动静兼顾的作息表,尤为重要。俗话说,“习惯成自然”;还有一句话说,“今天我们养成习惯,明天习惯养成我们”。

     作息时间表的项目应包括:起床,暑假作业,特长学习,午休,娱乐,体育锻炼,阅读,休息等,时间上可留有一定的灵活余地,改变日程需经家长同意。

     二、学习一项特长。

    平时,孩子功课紧,学习任务重,没有更多的时间与精力进行特长的学习训练。长达2个多月的暑假正是培养孩子特长的最佳时机。有特长的孩子将有更广阔的舞台与机会,将更有利于自信心的形成和上进心的激发。如果将平日里的学校教育当成人在广度上的全面教育,那特长的学习训练将是从深度上进行强化训练,深入地学习某一方面的知识、技能,可促进孩子理解领悟能力的发展,从而促进广度上的各方面的学习。

    三、有针对性地补足“弱项”。

    所谓“弱项”,是指孩子个体的具体发展情况而言的,而不是与他人的比较。我们研究发现,孩子越是在某方面有欠缺,越对这方面的学习感到畏难,心理上存在阴影,越不爱在人前谈起。“木桶”原理家长们都耳熟能详,严重的“短板”,将影响孩子一生的发展,将是孩子一生的阴影。所以,需要家长与孩子坐下来,共同深入、细致地分析,找出其中的问题,是方法问题?是信心问题?还是知识“断层”?并制定有针对性的“补救”计划。

    四、养成运动健身的好习惯。

    现在生活水平提高了,营养充足,再加上都市狭小的生活空间,出现越来越多的“小胖墩”。众所周知,肥胖会影响孩子的智力发展和身体健康,这也是关系孩子一生的问题。小学将以前每周2节的“体育课”变为每周3节的“体育与健康”,其中最重要的一个精神就是要让孩子养成终身锻炼的习惯,形成健康的生活观念与生活方式,况且中考也增加了体育考试的项目。

     五、读一部名著

     读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。阅读的能力与习惯应从小培养,阅读应伴随着孩子的成长,应贯穿于孩子的每一阶段,应读经典的书,整部的书。国家新颁布的课程标准对每个阶段孩子的阅读都作了明确具体的规定,有阅读字数的规定,有阅读篇目的推荐,家长要有足够的重视。

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