1、黑龙江护理高等专科学校    

黑龙江护理高等专科学校（Heilongjiang Nursing College）有南岗和阿城两个校区，有国内一流的护理实训基地和口腔实训基地，实验实训室170个，其中部分是首批中央财政支持项目。

2、黑龙江建筑职业技术学院

黑龙江建筑职业技术学院，位于北方名城哈尔滨市，是1998年经国家教育部批准设立的一所全日制普通高等学校，是黑龙江省第一所独立设置的高职院校，是国家首批28所示范性高等职业院校重点建设单位之一，是教育部、建设部确定的国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校。

3、黑龙江职业学院

黑龙江职业学院，坐落于冰城哈尔滨，是一所公办全日制普通高校，是“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位。

4、哈尔滨江南职业技术学院

哈尔滨城市职业学院是经黑龙江省政府批准，哈尔滨市人民政府主管，国家教育部备案是以医药卫生专业为主的综合性普通高校。学校设有中专部、大专部、专本衔接管理中心、重点专业建设科研中心和中医药研究院大学创业基地。

5、哈尔滨应用职业技术学院

哈尔滨应用职业技术学院创办于2005年，坐落于美丽的松花江畔、北国名城哈尔滨，学院总占地面积24.8万平方米，总建筑面积10万平方米。

扩展资料：

哈尔滨，简称“哈”，别称“冰城”，是黑龙江省省会、副省级市、特大城市、中国东北地区中心城市之一，哈尔滨都市圈核心城市，是东北北部交通、政治、经济、文化、金融中心，也是中国省辖市中陆地管辖面积最大、户籍人口居第三位的特大城市，地处中国东北平原东北部地区、黑龙江省南部，国家重要的制造业基地。

哈尔滨地处东北亚中心地带，被誉为欧亚大陆桥的明珠，是第一条欧亚大陆桥和空中走廊的重要枢纽，也是哈大齐工业走廊的起点，也是中国历史文化名城、热点旅游城市和国际冰雪文化名城。是国家战略定位的“沿边开发开放中心城市”、“东北亚区域中心城市”及“对俄合作中心城市”。

参考资料：百度百科-哈尔滨

哈尔滨专科分数线为160分。

哈尔滨共有专科大学24所，不含军事类院校，列举如下：

1.黑龙江建筑职业技术学院   

位于北方名城哈尔滨市，是1998年经国家教育部批准设立的一所全日制普通高等学校，是黑龙江省第一所独立设置的高职院校，是国家首批28所示范性高等职业院校重点建设单位之一。

2.黑龙江司法警官职业学院

位于黑龙江省哈尔滨市，是经黑龙江省人民政府批准成立、国家教育部备案的政法类全日制普通高等学校。学院主要为司法行政系统培养人民警察，同时也为社会培养法律服务、经济管理、计算机应用等其他高等职业人才。

3.黑龙江农业工程职业学院 

黑龙江农业工程职业学院是一所独立设置的国家公办全日制普通高校。为国家示范性高等职业院校之一、国家首批现代学徒制试点单位、国家数控技术和汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地。

4.黑龙江农垦职业学院 

黑龙江农垦职业学院，是一所公办全日制综合类普通高等学校。是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校、黑龙江省骨干高职院校建设单位、黑龙江农垦职业教育集团理事长单位、黑龙江省食品类专业教指委会长单位。

5.哈尔滨职业技术学院 

哈尔滨职业技术学院是哈尔滨市人民政府创办、黑龙江省人民政府批准、国家教育部备案的综合性全日制普通高等学校，是哈尔滨市政府确定的振兴东北老工业基地人才培养基地之一。2006年被省教育厅确定为省级示范性高职院校建设单位， 2010年被教育部、财政部批准为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职立项建设院校。 2015年入选国家首批现代学徒制试点单位。

6.哈尔滨电力职业技术学院 

哈尔滨电力职业技术学院 是经国家教育部批准建立的、黑龙江省唯一一所独立设置的电力类大专院校。学院始建于1958年，隶属于国家电网公司。学院位于风光旖旎的哈尔滨市区，毗邻高新技术产业开发区，与国际会展中心、亚洲第一高钢塔——龙塔遥相辉映，地理位置优越，校园内、外环境优美。

剩余十八所哈尔滨专科大学如下：

哈尔滨铁道职业技术学院、黑龙江职业学院、黑龙江艺术职业学院、黑龙江生态工程职业学院、哈尔滨传媒职业学院、哈尔滨应用职业技术学院

黑龙江生物科技职业学院、黑龙江民族职业学院、黑龙江信息技术职业学院、黑龙江公安警官职业学院、黑龙江旅游职业技术学院、哈尔滨科学技术职业学院、

黑龙江粮食职业学院、黑龙江北开职业技术学院、黑龙江护理高等专科学校、哈尔滨江南职业技术学院、黑龙江农垦科技职业学院、哈尔滨幼儿师范高等专科学校。

扩展资料：

专本科区别

办学模式

专科：入口是学生，出口主要是技能型应用型高等人才。教学质量控制体系在校内，开放办学程度要求不高，国际化程度较低。

本科：入口有学生、科研项目，出口则有学生理论普及，实践较少，对外开放度较高，社会影响力强。

从六十年代开始，由于经济和科技的发展，国际高等教育产生了结构性调整。当前世界许多国家的高等教育由三种教育类型组成：学术教育、工程教育及技术教育。

1、学术教育――培养发现和掌握客观规律的学术型人才。

2、工程教育――培养将客观规律（即科学原理）转化为设计、规划和决策的工程型人才。

3、技术教育――培养将设计、规划和决策（图纸、文件）转化为物质产品或对社会产生具体作用的技术型人才。

上述的“工程”与“技术”概念，是由这类人才的活动特征和工作内涵所规定的，因而具有广泛含义的。“工程”用语已延伸到包装工程、信息工程、软件工程等。“技术”内涵也已覆盖到管理技术、教育技术、营销技术、运行技术等。学术教育与工程教育各国大都由传统大学或高等院校来承担，而技术教育则由六十年代后兴起的高职院校来承担。

参考资料来源：百度百科：专科