由中国科学评价研究中心、中国科教评价网（）研制的《2011-2012中考分数线与报名手册》于2011年4月1日由科学出版社出版发行。

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内容简介:

本书延续了近6年来中国科学评价研究中心对中考分数线的研制和深入解析，汇集了全省31个省、市、自治区491所院校的中考分数线和报名信息，是我们采用科学研究的方式，经过多方努力，深入评价剖析得出的一本有重要应用价值的参考书。

其内容主要包括四大部份：

一是中考分数线解析。对最低控制分数线、一本线、二本线等各类中考分数线的涵义进行了解释，并对划定标准作了介绍，还对怎样使用各院校近些年投档分数线作为补报志愿时参考进行了说明。

二是提供了全省各市、自治区、直辖市2008-2010年各批次投档分数线和全省主要院校2008-2010年分省、自治区、直辖市的投档分数线及其收费标准。

三是以问答的方式，分为七个篇章搜集了147个中考中学生及父母非常关心的带有共性的问题并进行了深入解答，使本书更具实际指导意义。

四是收录了部份参考价值较高的资料作为附表，非常是由北京学院中国科学评价研究中心和中国科教评价网等单位研发的2011年中国学院及学科专业排名榜，对考生了解和选择院校、专业将会大有益处。

本书主要针对中考中学生及其父母的要求，可以为中考中学生补报志愿提供参考根据和具体指导，帮助考生达到考分与所选中学和专业的最佳匹配。另外，此书还可作为学校领导及班主任、高校领导、招生人员和老师了解院校招生状况，为中学生提供中学和专业选择等相关咨询时的工具书使用，亦可供教育研究院、系、所和培训机构、广大教育工作者和社会各界人士阅读和参考。

前言:

笔者每年在编撰此书的时侯，总是在思索一个问题：本书是否能反映出中考新政和招生投档情况的变化，能够为广大考生和父母以及须要了解中考分数线的业内人士提供必要的帮助，是否真正满足了读者的须要、实现了它应有的价值。这是笔者在编撰和重新修订本书过程中最为关注的问题，也是我们中国科学评价研究中心研制学院评价与求学成才丛刊过程中始终为之努力的目标。并且，当笔者面对此书时，总有些担心，生怕因为编撰的疏忽给补报志愿的考生带来种种不便。基于这样的考虑，笔者建议使用此书的读者同学们，能及时登陆我们的“中国科教评价网”()(其中设有中考咨询专栏)来配合使用本书，这样的结合无疑是一种相得益彰的做法。

本书汇集了近些年来院校招生、志愿补报的最新新政及其深入解析，囊括了中考中学生补报志愿时应该关注的大量具有实用价值的信息，提供了一份系统、全面的搜集院校投档分数线的权威资料。主要包括以下几方面内容：一是中考分数线解析。对最低控制分数线、一本线、二本线、三本线、院校调档线、录取线等各类中考分数线所代表的含意进行了解释，并对划定标准作了介绍，还对怎样使用各院校近些年投档分数线作为补报志愿时的参考进行了说明。二是提供了全省各市、自治区、直辖市2008-2010年各批次投档分数线和全省主要院校2008-2010年分省、自治区、直辖市的投档分数线及其收费标准。三是以问答的方式，分为七个篇章回答了中考考生及父母非常关心的带有共性的问题，非常是近几年来更加广泛的“自主招生系列”单独作为一个篇章，设置了囊括高校招生和考生报名方面的多项问题，借以满足读者对自主招生这一热门话题的关注需求，进一步促使本书更具实际指导意义。四是收录了部份参考价值较高的资料作为附表，非常是由北京学院中国科学评价研究中心等单位研发的2011年中国各种院校及学科门类竞争力排名榜，对广大考生了解和选择院校、专业将会大有益处。

与国外已出版的同类书籍比较，本书的特色和优势主要彰显在以下几个方面：

1、对各种中考分数线及学科、专业、“211”和“985”工程建设学院、国家重点学科、自主招生等考生和父母常见但并不清楚其内在含义的概念进行了说明，引导她们顺利步入“大学之门”。在问题收录中重视反映出中考招生的新变化，剖析这种变化给考生和父母补报志愿带来的新问题。

2、提供了近两年来全省各省市、自治区、直辖市普通中考投档分数线。

3、提供了全省各市、自治区、直辖市中考招生投档部门的网址，各地区近500所院校对全省考生的投档分数线和收费标准，便捷考生及父母查询。

4、采用“一问一答”的方式，分为七个篇章搜集了150个近些年来在中考咨询过程高考生及父母们十分关心的各种问题，使本书浅显易懂、高效实用。

5、在附表中提供了由北京学院中国科学评价研究中心等单位研发的中国学院及学科专业竞争力排名榜，并在问答中对怎样借助排名榜来选择中学和专业提出了指导性建议，使考生及其父母对中国各学院的综合实力一目了然，充分发挥排名榜在志愿补报中的作用。

本书主要针对中考考生及其父母的需求，可以为广大中考考生及其父母在补报中考志愿时提供参考根据和具体指导，使考生能从自身和招生高校的实际情况出发，冷静地、有层次、有目的地进行补报，最终达到考分与所选择的中学和专业的最佳匹配。本书还可作为学校领导及班主任、高校领导及班主任、教育培训人员、招生人员和老师了解院校招生状况网校头条，为中学生提供中学和专业选择等相关咨询时的工具书使用，亦可供教育培训机构、广大教育工作者和社会各界人士阅读和参考。

【中国科教评价网】

[发布者：qiuyu]

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阅读说明：

请读者在阅读过程中注意以下几个方面：

1.本书所说的一本高校是指重点学院，也称重点高校和一流高校。范围是985工程高校、211工程高校及教育部等部属高校。国家重点高校是过去的别称，211工程高校即可觉得是国家重点高校，现今有115所，985高校则是重中之重，有39所。有的省份也将省属的重点高校纳入一本高校招生，目的是为了招收到更好的中学生，所以高校的界定没有严格的界限。二本高校是指普通高校，俗称通常高校和三表高校，范围是省属高校。

2.全省主要院校2008－2010年各市区投档分数线是指该校普通专科专业在该省区的投档最低分数，不含国防生、体育类、艺术类专业等的投档分数。若某院校在某一省区参与多批次投档的，所收录的分数则是指参与大专二批的投档分数。若某项分数处以横线标出，则表示没有招生计划；若某项分数处空白，则表示没有招生计划或则数据缺位。拉萨、新疆等地分辨数线分为汉族考生分数线和少数民族考生分数线两类，本书所提供的分数线若无非常说明，则为汉族考生分数线。广州的专科二批分数线分为A类和B类两大类，本书提供的分数线是B类分数线。广东省2008年和2009年第二批专科分为（一）和（二），本书提供的为（二）类。广东省2008年第一批大专分为A和B类，本书提供的为B类。因为水灾的影响，广东、甘肃等地区2008年分数线分为延考区分数线和非延考区分数线，本书所提供的分数线若无非常说明，则为非延考区考生分数线。各院校在青海地区的两种分数线是指对汉族和对少数民族的两种招生情况；其他地区的两种分数线若无非常说明，则为一本/二本的情况。

3.各院校收费标准若无非常说明，则是指普通专科各专业杂费，不含研究生、进修生、独立二级大学、高职、专科、中外合作办学等层次的收费标准，部份院校的住宿费标准也一并列举。另外，各院校收费标准需经过物价管理部门审批，所以，有些院校的实际收费标准可能与公布的标准略有误差。

4.近两年各市区中考满分及考试方式：如：2010年，广州市大专推行“3+综合+1”科目考试，满分630分，高职、专科以“3＋综合”的总分划线，满分为480分；山西省自2008年起，施行“3+学业水平测试+综合素养评价”的中考方案，普通类满分由原先的750分调整为480分；广东省推行“3+3”科目考试，满分940分（标准分）。其余各市区推行“3+x”或“3+2”科目考试，满分750分。

5.因为有的院校还没有来得及对2010年的招生投档分数进行汇总和公布，因而有的院校缺乏该年的数据，有些院校以提档线取代投档分数线，但从2008～2009年的投档分数也可以剖析出该校的投档分数水平和变化趋势，为考生补报志愿提供参考。另外，因为院校招生客观存在“大小年”的现象，造成一些院校投档分数有较大的波动，请读者注意。

6.全省主要院校2008～2010年各市区投档分数线及收费标准这一部份的地区排序是根据北京学院中国科学评价研究中心研制的2011年中国学院教育地区竞争力排名榜排序；各地区内院校依次根据重点、一般、民办的次序，结合2011年中国学院竞争力排名榜省内序进行排序。

【中国科教评价网】

[发布者：qiuyu]

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