第10题答案：一分米宽的长方形木板剩余面积为48分米。 求木板原来的面积。 23、已知方程24、如图，在ABC中，C=90第一考试网，ABC的平分线与ACACB=90相交，CDAB在D处，AF平分CAB，与CD相交，与CB相交于F点，EGAB与BC相交。 验证：CF=BG 5.回答下列问题：（每题10分，共2026分。如图所示，ABC是等腰直角三角形，ABC=90，AB=10，是一个点在ABC外，连接AD和BD，过D画DHAB，垂脚为H，交点AC，若ABD是等边三角形，求DE，若BD=AB，且HB:DH=3:4，求DE27。如图所示，菱形OABC的边长为4，AOC=60，垂直于x轴，以每秒1单位长度的速度向正方向移动，则为额外一份文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢。 顶峰实习专题13 摘要：为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机结合，根据学校的要求按照计划，我进行了为期一个月的实习，在这一个月的时间里，通过我的亲身实践和刻苦学习，在同事们的指导和帮助下，我对村里的概况和村委会有了一定的了解。 我对村委会的日常工作和内部制度有了初步的了解。 同时，在与其他员工交谈的过程中，我学到了很多宝贵的经验和知识。
通过这次实践，我对村委会的实际工作有了了解，也为我今后工作的顺利进行打下了良好的基础。 1、实习工作情况 村一个（这里可以补充一些实习所在村、村委会的介绍）。 到达村委会后，我首先了解了村里的发展历史和村委会的各个机构设置。 、村委会的规模、人员多少等，做一些力所能及的工作，帮忙清理，做一些后勤工作； 然后了解了村里的文化和历史，认识了一些同事，村委会给我安排了专门的导师； 随后又了解了村委会其他人员的工作情况。 实习期间，我努力将在学校学到的理论知识转化为实践，并尝试理论与实践相结合。 实习期间，我遵守工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。 在村委会，我主要负责管理日常信件往来。 这项工作看似简单，但责任重大，不能马虎。 如果信件不能及时发送或接收，很可能造成工作失误，造成严重甚至巨大的经济损失。 非常感谢村委会对我这个实习生的信任，委托给我这么重要的工作。 实习期间，我对收发信的管理始终亲力亲为，一刻不敢大意。 为了做好信函管理工作，我咨询了村委会的老同事，上网查阅了相关资料，整理出了一套信函管理的具体办法。 每次邮递员送信时，我都要亲自检查是否有打开或损坏的信件。 如果我发现信件有损坏，我会立即联系收件人亲自检查。
对于需要到邮局领取的信件，我亲自去邮局领取，并将信件递送给每个收件人。 对于我收到的所有信件，我都进行了分类登记，标注了发件人和收件人的单位、姓名、信件日期等。我工作的认真负责，得到了村委会领导和同事的高度赞扬。 有了他们的鼓励，我工作更有动力了。 工作之余，我经常去村民家里，帮助他们做一些力所能及的事情，这也让我收获了很多知识，学到了很多技能。 我了解了一些常见农作物的生长特点，还学会了如何给农作物施肥、喷洒农药。 这些都将成为我今后人生的宝贵财富。 短短几个月的实习生活很快就过去了。 这次实习是我从学校踏入社会的第一步。 在这里，我感受到了村民的纯朴和乡村生活的艰辛，对自己作为当代大学生所肩负的使命有了更深的认识。 这次实习期间，村委会的叔叔阿姨们对我非常关心。 他们在工作和生活上给了我很多帮助，也对我寄予了很高的期望。 通过这次实习，我锻炼了自己做事的能力，培养了对人和事的责任感，也坚定了加强学习、提高自我价值的信心。 2、发现的问题及建议 这次在村委会实习，我确实学到了很多书本之外的知识，同时也发现了很多问题。 一是村委会工作人员文化水平较低，处理村务的方式方法比较粗放。
二是村委会工作人员思想相对保守，缺乏对新事物、新理念的学习和理解。 三是村委会现代化办公水平还较低。 虽然配备了电脑等现代化办公工具，但实际利用率却很低。 第四，由于村委会人员不是国家设立的，工作人员的工作积极性和态度不是很积极。 三、实习经历 第一次到村委会实习时，我的心情充满了激动、激动、期待、喜悦。 我相信，只要我努力学习，把握好，做好每一件事，实习一定会取得成果。 但很多事情看似简单，其实做好却并不容易。 10 通过实践，我感触很深。 虽然实习时间很短，但我学到了很多东西。 不仅是一次很好的校外实习……本文来自公务员之家。 如需查看文字，请使用公务员之家网站搜索查看文字。 第二部分：会计实习工作总结 从踏入实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的、不平凡的、有收获的人生旅程，而那段旅程一定会写在我的一生中。 这次的行程一定会在我的人生中留下丰富多彩的回忆，也一定会给我的人生带来无与伦比的财富。 一、实习目的 毕业实习是我校的最后一门课程。 不知不觉我们的大学时光就结束了。 这时，我们非常希望通过实践来检验我们所掌握的知识的正确性。 这时，我来到了圣绿源生物科技有限公司，在这里进行我的毕业实习。 2、实习的内容和过程是为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会承前启后的实践中，
