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拥有一支高素养的师资队伍

成立孙越崎学院 致力于培养拔尖人才

推出本硕博连读、本科直博的新型人才培养模式

人才培养水平的高低离不开一支优秀教师队伍。冯震表示，中国矿业大学实施“人才强校”战略，拥有一支高素质的师资队伍。据他介绍，学校现有专任教师1900余名，有国家教学名师5人、国家教学团队4个，19人入选长江学者奖励计划，16人获得国家杰出青年科学基金，具有博士学位的教师比例超过70%。其中，教师队伍中，教授、副教授共1100余名，且均承担本科生课程2022中国矿业大学专业，很多教授的科研团队都吸纳了本科生参与。此外，学校还聘请了一批语言外教，承担大一学生的英语口语课程；每年聘请一批国外知名高校的专家教授来校为本科生开设专业课或者讲学讲座，提升学生的国际化学术水平。

为培养创新拔尖人才，中国矿业大学成立了孙越崎学院，该学院实施本硕博一贯制拔尖创新人才培养模式。每年择优选拔90名学生，选拔范围是录取到学校国家重点学科相关专业（类）的新生，包括矿业类、安全科学与工程类、土木类、力学类、电气类、机械类、地质类、测绘类。学生于8月底按要求填写申请，根据高考成绩和复试成绩择优选拔。

在培养模式方面，孙越崎学院实施“3+5”本科生直博计划和“3+2+3”本硕博连读计划。学生完成3年本科专业基础能力培养后，全部获得中国矿业大学国家重点学科专业硕博连读资格。其中，“3+5”本科生直博计划的学生第四学年进入博士研究生阶段学习2022中国矿业大学专业，“3+2+3”本硕博连读计划的学生第四学年进入硕士研究生阶段学习，可自主申请继续博士学位或按照“3+3”学术型硕士研究生培养。

“学校向孙越崎学院投入高质量的教育资源，实行一对一创新导师制，对学生实现国外高校访学资助全覆盖、大学生科技创新训练项目全覆盖、学生学业奖学金全覆盖。”冯震说。

当前物联网、大数据、人工智能等新技术的发展给人类社会带来较大的影响，同时社会对新一代信息技术人才也更加地渴求，计算机相关专业也成为考生和家长关注的焦点。冯震介绍说，中国矿业大学在在计算机类中设立人工智能创新实验班和大数据新工科实验班，实行小班化教学和导师制创新培养模式。每班分别选拔30名学生，各配3名班主任，一名教授，一名青年教师，一名博士；分别从大学生涯指导、日常管理、学习辅导等不同维度指导学生的学习和生活。班级实行导师制，每2-3名同学配备一名学业导师，指导开展学习和科学研究，以及参加各种学科竞赛活动，并参与导师课题组的学术活动，激发学生的创新活力，为学生未来学术生涯和发展前景创造空间。